一、指导思想

2023年，崭新的开始。本学期浮桥幼教将紧紧围绕党的二十大精神，认真执行党的教育方针，以实现“活力教育”为愿景，以国家和省市文件、《关于推进新时代太仓市教育科研创新发展的实施意见》、教育局和发展中心新学期工作意见为指南，围绕中心学期工作目标，促进保教质量和教师队伍的优质发展。

二、具体内容与措施

㈠推动学习，充分发挥教育科研的引领职能

一是引领教师关注教育热点，更新教育理念，深化课程改革。略~

二是通过科研知识的普及和教师参与课题研究的发动，引领广大教师改变科研态度，树立科研意识。略~

㈡扎实管理，有序有效推进“十四五”课题研究

中心现有4个苏州市教育学会课题，1个太仓市规划而课题，2个校本规划课题。

幼儿园严格按照《太仓市学校教育科研常规管理考核办法》要求落实日常科研管理，重点是网站资料的上传，并每月做好月检月报；略~

中心现有4个苏州市教育学会课题，1个太仓市规划课题，2个校本规划课题。本学期，中心、园部将继续引领课题主持人深入开展课题的研究，鼓励主持人提出研究问题，大胆创新课题研究思路，深入课题研究，积累研究经验、研究成果。本学期将做好2个校本规划课题的结题工作。

期初，中心开展课题交流会，各园每月至少开展一次课题研讨活动，课题组成员按《太仓市教育科研课题研究规范》要求，每学期执教课题研讨课2节以上，略~

各幼儿园积极参加“课题共同体”活动，同伴之间互助互享，学习同类课题的先进理念和做法，推动本课题的深度研究。

㈢研训一体，打造科研队伍梯队

⒈“管理队伍”提质项目。

⒉“争流新手”激活项目。

⒊“百舸骨干”培优项目。

⒋“成长平台”基础项目。

⒌“校本培训”特色项目。

略~

㈣问题导向，扎实科科研融合之路

㈤搭建平台，梳理总结，组织教师参加各类评比竞赛

加大成果推荐与推广力度。积极组织校本论文竞赛，搭建科研成果发布与交流平台。在此基础上，挑选优质论文参加上级部门评选。继续做好“师陶杯”、“五四杯”、“教海探航”、“管理论文”、“陶研杯”、“长三角”科研论文等各类竞赛，力争取得更高获奖率，出现更多精品。

三、每月工作安排