本学期，我中心坚持“科学引领、科教融合、科研求质”的原则，充分发挥科研的“研究、引领、服务、助推”功能，深入落实立德树人和科研强教战略，唱响“活力教育”，全力促进我中心内涵发展。现将本年度科研工作总结如下：
㈠队伍发展——多维培训，厚植发展沃土
读书常态推进。各园能积极践行区域层面“突出实践导向的阅读指导”的精神，做好进阶阅读，强化教师对幼儿的研究。用好《太仓市幼儿园课程实施指导意见和建议》四本集册，在园内阅读推广并用于课程实践中。结合年级组活动，每周组织全体教师开展一次阅读活动，本学期牌楼幼儿园重点阅读《互动还是干扰》《为未知而教、为未来而学》略……。浏家港幼儿园重点阅读《幼儿园健康领域教育精要——关键经验与指导要点》一书，略……。老闸幼儿园主要阅读《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《儿童视角的户外环境创设》、《儿童发起的游戏和学习——为无限的可能性而规划》。九曲幼儿园阅读了《早期阅读中的生成课程》和《学前儿童健康学习与发展核心经验》。略……
务实分层培养。管理队伍提质。每一位行政都要参与中心的调研、研训等活动，在相互学习指导中提升自我的业务能力，锤炼领导力。业务团队认真参加区域层面“教研活动设计与组织”主题研训后，借助群策群力，共同提高教研活动组织力与实践力。百舸骨干培优。略……。争流团队向上。略……本学期童雨的社会活动经业务团队研讨认定了中心公开课，也是对职初教师的肯定与鼓励。娄江幼教发展共同体开展了2020年入职教师的基本功竞赛，参赛的三名教师认真准备，积极备赛，在共同体内获得了二等奖1名，三等奖1名。
项目全面开花。发挥中心平台聚合力。本学期中心开展了2020年入职教师基本功竞赛、中心公开课，组织教师赴南京、宁波、扬州、杭州、张家港、上海等地参观20所幼儿园，略……。提升共建团队合作力。在上学期的基础上继续发挥“微澜工作坊”的力量，5年内的青年教师在5个工作坊中参与执教与研讨，不断提升集体教学活动的能力。略……
下学期跟进内容：
略……
㈡教科研训——科研融合齐并进
教科研训——务实推进，夯实科研实效
本学期中心4个苏州市教育学会课题已结题3个，3个太仓市规划课题，1个教育治理子课题已结题。课题主持人每月通过线上线下保质保量完成课题研讨、理论学习等活动。
⒈推动科研专题学习。各园严格按照《太仓市学校教育科研常规管理考核办法》要求落实日常科研管理，课题主持人每月月底做好幼教共同体之间的“月检月报”，通过相互检查提出优化建议，并及时上传中心网站。期初期末认真做好课题的计划和总结工作。本学期各园精心组织《燃荻》的推荐和学习活动，并做好《太仓教育》投稿，教师们积极参加苏州市教育学会、陶研会的论文、教学设计、教育小故事的评比活动。本学期1篇论文被《太仓教育》录用。
⒉有序推进课题研究。苏州市教育学会十四五规划课题中，牌楼幼儿园《“关键经验”理念关照下“蒙芽课程”建构的研究、浏家港幼儿园《依托幼儿园自然资源库建设，促进幼儿深度学习的实践研究》、老闸幼儿园《“润爱”教育在幼儿园一日活动中渗透的实践研究》均已完成结题工作，其中牌楼幼儿园《“关键经验”理念关照下“蒙芽课程”建构的研究》在现场结题中获优秀等次。三个太仓市规划课题也能围绕每月计划有序开展课题研究。
⒊共同体协同成长。本学期牌楼幼儿园和九曲幼儿园的课题积极参加共同体的活动，9月牌楼幼儿园承办幼教“特色课程”同类课题协作研究共同体的活动；12月九曲幼儿园承办了“游戏课题协作研究共同体”的活动。两次承办活动，也是对幼儿园一个极大挑战，略……
下学期跟进内容：
略……
㈢教研活动——扎根一线，提升教研质效
教研审议明晰方向。学期初，依托共同体平台，开展业务园长主题教研审议工作，为四园的主题教研找准问题、理清思路、共寻策略，把握大方向后，各园落实更有抓手，教研更有深度。学期末，开展业务园长论坛交流教研案例，了解各园教研成效，分享有效经验，提升教研质量。
园本教研有序落实。主题教研：本学期牌楼幼儿园基于幼儿关键经验，优化户外晨间体锻的组织。略……。老闸幼儿园以马赛克方法推进儿童视角下的角色游戏发展。略……。九曲幼儿园围绕了“支持幼儿多元发展的晨间体锻环境创设”经历了无数次的回望与调整，通过解决新园体锻环境的规划创设问题，通过共商、共识、共研、共创的共探过程，建立了园、师、幼之间经验传递的有效通道。略……。随机教研：各园还围绕调研过程中发展的班级空间区域规划不合理、角色游戏环境的优化、班级主题墙中呈现什么，怎么呈现、《评估指南》中活动组织的一些思考、家长资源在主题中的有效利用等话题开展即时教研，最直接地解决保教过程中的实际问题，切实改进、有效推进。
下学期跟进内容：
略……
㈣搭建平台，梳理总结，组织教师参加各类评比竞赛
本学期通过分层培训、外出参观、理论学习、专家引领等多种渠道拓宽了教师的视野，提升了教师的专业能力，促进了教师的专业成长。本学期5篇论文在省级刊物上发表，42篇论文在省市级获奖，吴戈非、张露纹、王晓洁老师执教太仓市级公开课并获好评。
潜心笃志，辉光日新。目有繁星，心存希冀。回望忙碌的一学期，我们一直在努力的路上，有收获、有遗憾、有成绩、有不足，比如教师的自我内驱力还有待提升，工作效率有待提高，一日活动组织需更加精进，科研、课程推进之路都路漫漫其修远兮。略……
