为了更深入地理解种植活动中劳动环节的价值与意义，掌握有效的组织与指导策略。2024年6月12日，太仓市浮桥镇幼教中心牌楼幼儿园大班教研组开展了《种植活动中劳动环节的问题》研讨活动。

活动中教师们对种植活动中劳动环节的问题有了更深入的认识和理解，也分享了自己在种植活动中的经验和感受，也提出了许多有价值的建议和改进措施。通过理论学习，更加明确了种植活动中劳动环节的价值与意义，以及如何通过《指南》和《评估指南》来优化这一环节。深刻认识到种植活动不仅仅是让幼儿了解植物生长的过程，更重要的是培养他们的劳动习惯和品质，让他们体验劳动的快乐和成就感。需要更加注重劳动环节的设计和实施，让幼儿在劳动中学会合作、分享、耐心和坚持。

通过本次教研活动，教师深入地了解了种植活动中劳动环节的重要性，将继续关注幼儿在劳动环节中的表现，及时发现问题并进行调整，不断优化劳动环节，为幼儿创造更加丰富多彩的种植体验。