多维度支持班本课程是确保教育质量、满足幼儿个性化需求并促进他们全面发展的关键策略。教师是班本课程实施的核心力量，现阶段教师对于班本课程的支持策略并不了解，所以应该建立教师团队协作机制，通过本次教研中教师之间共享经验、交流心得，共同为班本课程的完善和优化出谋划策。

牌楼幼儿园中班教研组在2024年5月13日开展了关于多维度支持班本课程的分享的教研活动，通过本次教研帮助教师在理论学习中学习到多维度支持班本课程的方法，并鼓励教师结合自己的班本课程内容来讲述后续将会用到的方法。