2023～2024学年第二学期
太仓市浮桥镇幼教中心牌楼幼儿园大班年级组工作计划
执笔人：钱梁浩 2024年2月
一、指导思想
围绕本学期园务工作计划和大班幼儿年龄特征，牢固树立“以幼儿发展为本”的教育理念，不断更新教育观念，在原有的教学模式中，不断摸索、创新，提高大班组教师的教育教学水平，促进幼儿身心健康、活泼、快乐地成长。
情况分析
本年级组共有教师6名，分别承担大班年级三个班的教学任务。我们组每一位老师都具有较强的责任心和事业心，能热爱、关心、尊重每一位幼儿，能认真完成园部布置的各项任务。同事之间团结协作，互相关心，互相学习，是一个充满活力，积极上进的团队。
三、工作目标
⒈加强安全工作的实施落实，做到保教高效结合。
⒉深入课程审议细节，加强专业理论学习，提升教学能力。
⒊切实做好日常教学工作，提高服务质量。
⒋积极与家长沟通，让家长了解幼儿园的各项活动。
四、主要措施
㈠加强安全工作的实施落实，做到保教高效结合。
略
㈡深入课程审议细节，加强专业理论学习，提升教学能力
略
㈢切实做好日常教学工作，提高服务质
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㈣积极与家长沟通，让家长了解幼儿园的各项活动
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五、幼小衔接工作
本学期，是关键的一学期。幼小衔接工作直接关系着幼儿进入小学后的适应程度。所以我们年级组将结合幼儿的实际情况，开展丰富多彩的参观及观摩活动，如参观小学、看哥哥、姐姐上课等等，使幼儿知道小学生摆放书本、文具盒有一定的规则，我们还将通过开展"背上小书包活动"，让幼儿学会保管和整理学习用品。 在日常生活中我们将有目的地观察、引导幼儿有始有终地做完一件事；做事不拖拉，形成一定的时间观念；此外，将提醒家长在家中加强督促、指导幼儿用完学习用品及时整理，并养成主动整理自己学习用品的好习惯；请家长指导幼儿有始有终地做完一件事后再做其它的事情，如每天布置一个任务等；请家长按时送幼儿入园，并与家长一起做到以下的几点工作：
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六、每月工作安排
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