父母对孩子的爱与责任

    从古至今，父母对孩子，总是有着各种要求和希望。当然，也会给予孩子一份独一无二、无人替代的爱。所有父母的初衷都是好的，但是在陪着孩子长大的路上，这份“望子成龙，望女成凤”的爱，会“变质”，甚至会让孩子感觉到窒息，进而会出现更多的叛逆行为。

我们作父母的，从孩子上幼儿园开始，就总是会盼望、会认为：一定要遇到好老师，才能教好孩子。而从来不反思：我们做父母的，要不要做一位更好的老师。我们才是孩子最好的老师。孩子出生后，所有的行为习惯都是在父母的言传身教下模仿来的。    

父母在培养孩子的道路上，扮演着太重要的角色，原生家庭的教育，可成就一个人，也可毁了一个人。但是很多父母目前还意识不到作为父母的价值和对孩子的影响。在教育孩子方面，我坚持以下几点：

第一，分清教育爱和溺爱的分界线

高尔基曾说：“爱孩子，那是连母鸡也会的事情。”是啊，孩子在父母心中，那是比生命还要重要的存在。但是，关键是父母如何去爱孩子？独生子女一代的成长，形成了独一无二的“四二一”型小宝宝局面。进而导致孩子被过度的骄纵惯养。我们作父母的，分不清教育爱和溺爱的分界线，没有把握好适度原则，让孩子变得任性自傲、懒散、以我为中心，甚至出现了频繁的自杀事件。

我很清楚的记得：儿子1岁多断奶以后，睡觉时非要摸着妈妈才能睡着。等我意识到问题的时候，他已经很难改正了，当然最后还是改正了，只是改正的过程很痛苦。我和他反反复复经历了将近半个多月的持久战，才彻底改正。我拒绝，他就哭，哭的久了，我就心疼他，又妥协。直到半月后的某一天，我当时就有点生气了，有点跟他赌气的成分。最后，他整整哭了2小时多，我就躺在他身边，强忍着不去哄他，中途给自己不停的加油，安慰自己，再坚持一会，要不今晚这么久都白哭了，直到他自己不哭，我拥抱着入睡。第二天，他又想开始打算摸妈妈睡觉的时候，我照样拒绝了他，当天他只是哭了一会。到第三天，他被我拒绝后，直接转身自己去睡觉了，都不哭了。通过这件事情，我也取得了一定的经验，在后期面对他众多无理取闹的要求时，我一定要态度坚决，他就会妥协。其实，我们所有的父母，都是在与孩子平时的斗智斗勇中，像我一样，发现总结带孩子的经验。但是当时为了不让他觉得：妈妈不爱他了。我后期每天都会拥抱着他睡觉。其实，当时，我也是怕给他留下阴影，变相的从另一方面弥补他的失落。这也是大多数父母的心声，总是各种担心，怕每次处理事情不妥当，给孩子造成不好是影响。

第二，父母要以身作则

家是孩子受到启蒙教育的地方，也是孩子的第一课堂，而父母既是孩子的首任老师，也是孩子的终身教师。父母对孩子的影响是自始至终的，也是根深蒂固的。

父母本身懒散不爱学习，会影响孩子对学习的热情；父母教育方式简单粗暴，难免孩子的性格也会朝此方向发展。坦白说，就是父母怎么做，孩子就怎么学。

拿扔垃圾一事来说吧，从孩子蹒跚学步开始，我就告诉他“垃圾要扔到垃圾桶。”只要和孩子在一起，我就一定会坚持做到垃圾进垃圾桶。有时候身边没有垃圾桶的时候，也很想随手扔掉，但是为了身边的他，我会坚持把垃圾一直拿着，直到找到垃圾桶。有时候孩子会把垃圾扔到地上，这时候我一定要坚持让他把垃圾捡起来扔进垃圾桶里，如果他不捡，我会替他捡。目的就一个，让他知道，不能把垃圾丢到垃圾桶以外的地方。

再说说关于孩子学知识的事情，就拿最简单的讲礼貌来说吧！作为家长都希望自己的孩子懂礼貌，但是在教孩子这些大道理或者规矩的时候，很多孩子恰好就讨厌我们家长一板一眼的教育，那怎么办呢？我是在孩子会说话开始，就在具体的情景中主动用礼貌用语。比如，当孩子喂我一口他的食物时，我会对他说“谢谢”；当我不小心碰到他时，我会对他说“对不起”。当然，刚开始的时候孩子是这样和我互动的，我说“谢谢”，他也跟着说“谢谢”而不是“不客气”；我说“对不起”，他也跟着说“对不起”。就这样两个孩子在不排斥不反感的状态下学会了礼貌用语。  

其次，就是在家中，我从来不说不文明的语言。所以，孩子也不会说，如果孩子在外面听到了，学会了，我也会马上纠正。其实，我在教孩子行为习惯的时候，贯彻的是父母要身体力行，为孩子做好榜样，孩子自然会在潜移默化中养成文明习惯。

还有比如说教孩子学数数，我也影响很深。我对两个孩子，从来没有中规中矩、一本正经的让他们坐端正学数数。我都是在平时的生活中带着数。  

带女儿的时候，每天上下楼梯时，走一级台阶，便说一个数字，每次都是从1数到20，下楼一遍，上楼一遍。每次我只管自己数，不强迫女儿必须跟我一起数。但是，突然有一天，女儿就能一下数到20了，甚至在上下楼梯时，她会主动上一级台阶，数一个数。带儿子数数，我已经记不清具体怎么教的，但是原则还是一样的，就是不强迫他中规中矩的学数数，让他在平时的生活场景中，学会一定的知识。

第三、什么阶段的孩子做什么阶段的事情

很多家长在孩子2岁左右，甚至更早时开始，就给孩子报各种兴趣班，将孩子的时间安排的紧紧的，根本不在乎这些是不是孩子感兴趣的，父母强硬的剥夺了孩子选择的权利。试问，我们自己的权利你允许别人剥夺吗？我们父母只所以这样做，大概是觉得孩子没有反抗的能力，所以，才做的这么肆无忌惮。

我特别喜欢儿子现在的幼儿园，从老师分享的日常照片和视频中，总能看到孩子们各种场景的玩耍，真正的做到了玩中学。比如，他们会扮演生活中的各种角色，扮演家长照顾小孩，甚至孩子生病了会去找医生拿药，特别接近生活的教育；会扮演医生给孩子看病，做的有模有样，用听诊器听，甚至还懂的病情严重了，要打针；会做饭，不是我们小时候的那种随便的玩玩，是真材实料的玩，各种锅型；还会去投喂小动物……看似和学校学习毫无关联的事情，恰恰让孩子们在愉快的玩耍中，学到了知识，增长了阅历。看到孩子每天在园中的点滴，突然就感慨：幼儿园的孩子，就应该这样玩中学！

天底下所有的父母都想“望子成龙，望女成凤”，紧接着就是强迫孩子成龙成凤。为了不使孩子输在起跑线上，从小就让孩子上各种补习班、艺术班，让孩子具备各种技能。许多父母从不考虑孩子的天赋、资质，只顾着“拔苗助长”，硬赶鸭子上架。其实，作为父母，我们可能忽略了一点：每个孩子都有自己独特的特长，应该让他们因人而异，让孩子量力而行，对孩子因材施教、让孩子开心的接受新事物。

第四、让孩子拥有健全的人格

曾经闹得沸沸扬扬的北大男生弑母案的凶手落网时，相信很多人都是在心里惋惜的。记得当时我看到后的第一反应是：健全的人格比优异的成绩重要！

我们作父母的，在平时的教育中，对孩子保护的太好，让他们从未受过任何打击，以至于后面生活中稍有不如意，就出现自杀或者他杀的事件。如果有健全的人格，北大学生弑母的悲剧，众多名校学生自杀的悲剧，都是可以避免的，请父母们不要让孩子的成长唯分数论，更应该关注孩子健全人格的培养。    

第五、父母的陪伴是给孩子最好的礼物

有一则公益广告讲的是：父母在孩子小的时候给予孩子一切物质上的满足，但就是从不花时间陪伴孩子。当父母年老的时候，孩子同样回报给父母的也是物质上的满足，也不会给予父母陪伴。因为孩子根本就意识不到年老的父母需要的是陪伴。此时，在孩子的心目中，给予物质上的满足就是对父母最好的孝顺。广告的真正意义是：你在孩子小时候给予孩子什么，孩子在你年老的时候，同样会回馈你什么。

之前，家长们会忙于工作，孩子都是爷爷奶奶、外公外婆，甚至是请保姆去照顾的。但是，最近几年慢慢发现，更多的年轻妈妈们会放下高学历和一身才能，甘心居家带孩子。这不正是体现了许多父母已经意识到对孩子陪伴的重要性！

是啊，短短的3年，看似是高材生妈妈们做了一件非常不划算的事情，放弃高薪工作的机会，只是在家带带孩子，有点大材小用的感觉。殊不知，正是这三年的朝夕陪伴，让孩子因为有爱，会活的更乐观，更坚强、更开朗。要不怎么会说：教育孩子是世界上最难的一份工作。

第六，父母的教育方法要不断改进

父母的教育方法要随着孩子年龄的增长、社会的发展不断地改进。就拿我儿子来说，他如果想看电视了，他会跟我说：“妈妈，我就看一会会电视，然后我就洗澡、刷牙、睡觉。”他会很聪明的选择我容易接受的条件来和我谈。同样的，我如果要关掉电视，我也会提前和他说：“这一集看完就睡觉。”他会很愉快的答应，做到不哭不闹。

另外，随着孩子的成长，孩子对父母会出现各种叛逆。此时，父母们就要学会见招拆招。比如，我儿子闹着一定要做某件不合理的事情时，我会再抛出一个更让他心动的条件，让他二选一，甚至有时候三选一。

其实，男孩子相对女孩子来说，确实调皮很多，相对应的，挨打的次数也多。这是我自己的切身体会。但是，后来我发现，姐姐小时候打打骂骂，她是有效果的。面对儿子，打完了只是暂时管用。后来，我就反思，不能用同样的方法对待男孩和女孩，教育孩子的方法也不能一成不变。后来我就会去买很多教育孩子的书看，也会在抖音上关注很多育儿方面视频，边学边总结边反思。

到目前为止，我学会了跟儿子讲道理，也开始极少对他动手和吼叫。我的意思是我不提倡父母简单粗暴的打骂教育，棍棒底下不一定能出好孩子，可能形成的是更加叛逆的孩子。  

现在，儿子3岁的叛逆期来了，他也会跟我生气、顶嘴。我也会对他严厉的教育，每次也会以我最终的胜利结束，但是我过后一定会做一件事情：就是一定要让他也消气，这种消气不是指给予物质上的补偿或者是妥协他的无理要求，更不会像众多父母般，跟孩子怄气很久，甚至是好几天不理孩子。我会很快调整好心情，在他忘记这种不愉快的时候，我也会忘记，并且找机会跟他说清楚不可以的原因，也会很耐心的听他讲他的理由。我在这件事情上始终坚持：生完气后一定要让孩子消气，并且在平时的生活中，该批评的时候会批评他，不让他形成一点委屈都受不了的心态，这种方法也是带姐姐的时候总结出来的。

“严教不出格，人性动真情”，这是两位世界冠军的家教，也是我一直坚持对孩子们做的。