建立规范的观察行为 分享观察中的实战经验

——以角色游戏观察实录为例

浮桥镇幼教中心浏家港幼儿园双周组教研活动

3月16日，基于前期有关“观察”的问卷调查，了解教师对于观察的基本情况。围绕现状，我们通过理论学习、问题提出、教研经验分享、案例学习，认识观察，尝试进行有效的观察。

通过本次观察，教师达成初步的共识，针对观察，需要通过了解幼儿的问题，确定观察的目标、观察的策略、观察方法、观察工具。针对不同的游戏、观察的内容开展适宜的观察策略，观察方法。进而对幼儿的能力水平做一个科学的评价，同时针对提供的游戏材料适宜性，游戏中存在的问题等能有一个了解，在此基础上，能有目的的调整材料、并提供适当的支持提高幼儿的游戏水平。

本次活动每一位教师都有充分表达自己观点的机会，同时在轻松快的研讨氛围中获得专业的发展。