立足儿童视角，细化运动场地与材料

2024年3月26日，张露纹教师组织小班组教师开展教研活动，通过集体阅读大家再次巩固了《幼儿园健康领域教育精要——关键经验与活动指导》中关于幼儿动作发展的要点，在理论的巩固上，根据园部教研遗留的问题——“如何结合我们幼儿园的运动⑤⑥⑦⑧⑨区重点技能，可以怎么设计晨锻游戏？需要运用到哪些材料？”再次进行深度的讨论，经过讨论，各班认领了自己专门负责的晨锻区域，并针对自己晨锻区域的场地和材料进行分析和规划，如5区和6区是相对开阔的场地，可以两者结合利用，开展跑酷的游戏；8区的骑行区，可以利用周边的草地开展相关的体锻游戏等。后续可以根据每个晨锻区的重点技能，采购一些新材料投放进去，提升幼儿的全面发展。