聚焦动作发展，细研晨锻游戏——记浏家港幼儿园小班组教研活动

在《户外跑酷系列—小班》的理论学习中，教师们探讨了如何根据幼儿的动作发展水平提供适当的玩法支持。通过组合不同的跑酷器械和材料，如跳箱、立柱、单杠等，可以创造多样的游戏环境，以锻炼幼儿的走、跑、跳、攀爬等能力。例如，跳箱可以按照不同高度顺序摆放，而立柱除了作为障碍物外，还可以用于投掷游戏，其难度可以根据幼儿的能力调整。实地探究环节中，教师们亲自前往活动场地，了解并摆放跑酷材料，让幼儿尝试玩耍，同时记录下他们的表现。这一过程不仅增进了教师对跑酷材料的熟悉度，也让他们直观地观察到幼儿与这些材料互动的情况。分享幼儿游戏情况时，各班级反映了幼儿在游戏中的表现和兴趣点，以及在运动水平上的提升。讨论指出，虽然跑酷对幼儿来说是一项挑战，但也是锻炼身体各方面能力的好方法。重要的是要根据幼儿的身体条件和动作发展水平调整游戏难度，确保安全的同时激发他们对运动的兴趣。