前期教研活动中，教师以《幼儿园健康领域教育精要——关键经验与活动指导》为理论指导，基于动作发展关键经验围绕拍、平衡、投等动作研讨了以球类为载体的体锻游戏。

12月10日，大班组教师就优化球类游戏开展了教研活动。老师们结合图片和视频介绍了各班球类游戏开展的情况，组内教师互相评价并围绕一球多玩、一玩多样，提出了丰富拍球多样性、提高抛、投、拍球等动作的规范性。

本次教研活动，教师通过学习，明确了关键经验下大班幼儿动作发展的指标，以抛、投、拍等动作为主丰富球类游戏的多样性，引领教师在组织幼儿发展动作时注意动作的规范性。