在前期开展球类运动游戏中，教师们发现幼儿对足球是感兴趣的，但是不明确足球运动的游戏规则以及相关技巧，对此类合作性、规则性的球类游戏运动经验较少。

为此，12月24日，为促进幼儿足球运动能力的发展，助力教师在组织足球运动中有效、科学指导幼儿的动作发展，开展本次教研活动。教师通过视频与理论学习，提升了自身对足球运动技巧、规则方面的素养，对标大班幼儿足球运动能力的发展目标，明确了大班幼儿足球运动开展的方向性。

本次教研活动，教师们就幼儿足球运动的技巧、规则、发展目标及组织策略有了明确的认识，提升了组织幼儿足球运动的有效策略。