习惯初养成，探索新世界

    进入十月，孩子们已基本适应幼儿园生活，哭声渐少，笑声渐多。本月，我们将重点关注孩子生活自理能力的培养和探索兴趣的激发。

一、读懂您的孩子：

能力发展：孩子开始进入秩序敏感期，乐于模仿，正是培养生活习惯的黄金时期。

兴趣点：他们对周围的一切充满好奇，喜欢摸摸这个，看看那个，通过直接感知来认识世界。

二、给您支招：家庭助力策略

⒈“懒”一点，让孩子自己来：

鼓励自我服务：耐心鼓励孩子自己吃饭，哪怕洒得到处都是；学习自己穿脱简单的衣裤和鞋子。您的鼓励远比包办代替更能让孩子获得成就感。

⒉赋予任务感：

邀请孩子参与简单的家务，如“帮妈妈把拖鞋拿过来”、“把玩具送回家”，这能培养其责任感和动手能力。

⒊提供丰富的探索机会：

周末多带孩子进行户外活动，捡拾秋天的落叶、观察小昆虫、触摸不同材质的物品，满足他们的探索欲。

⒋在家中设置一个安全的探索角落，提供绘本、积木、安全剪刀和橡皮泥等，让他们自由操作。

⒌保持家园要求一致：

与老师沟通幼儿园正在培养的习惯（如洗手步骤、玩具收放），在家中用同样的标准要求孩子，形成教育合力。

二、家园同心桥：

请及时关注班级群的通知，了解我们的教学主题（如“秋天”）。您可以和孩子一起收集相关材料（落叶、果实），带来幼儿园，让家庭资源成为我们共同教育的宝贵财富。 

本月共勉：“真正的爱，是教会孩子独立生存的能力。今天的‘放手’，是为了明天他们能更好地‘展翅’。