倾听儿童的心声

因为儿童比成人弱小得多，要想让儿童充分发展自己的个性，成人就一定要控制自己，学着倾听孩子的心声，并把理解孩子和倾听孩子的心声当成一项神圣的职责。

——《童年的秘密》

《童年的秘密》是著名教育家蒙台梭利的著作，全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展；儿童的教育；爱的智慧；成人与儿童的冲突等。这本书中，我最欣赏的的一个观点是：教育可以采用一种帮助儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性，进而帮助他正常发展”。那么如何才能发现儿童的本性呢？我个人认为：要发现孩子的本性，家长就要学着倾听孩子的心声，试着去了解孩子，去理解孩子，去用自然发展的方法保护孩子和培养孩子。作为家长希望孩子的行为能够沿着自己预设的轨道，规矩而且上进地走下去，但是事实往往不是这样的顺利，孩子天性好动，他们有自己喜欢的东西，天真得不懂得应该约束什么，放任什么。有的时候约束行为，未必能够培养好的行为习惯；有的时候放任行为，未必你不能激发孩子的创造思维、实践能力 ……也许，家长的教育就应该基于孩子的天性，方才思考怎样培养孩子。

在研读这本书的时候，《睡眠失调是儿童成长的障碍》这一章的内容，让我感触良多。我也是一位母亲，是一位资历尚浅的母亲，不得不承认的是，我常常给孩子规定时间睡觉，可是孩子从上床睡觉到睡着是一段漫长的时间。这到底是哪里错了呢？我们大人周末偶尔能睡个懒觉的时候，总是不舍得放弃，而孩子则早早地醒了。于是我们则希望拍拍他继续睡觉，原来这也是强迫孩子啊。正如书中说的，我们家长就是一个强者可以通过暗示把自己的意志强加于弱者身上一样，如果一个成人强迫儿童超时睡眠，那他就是在无意中通过暗示的力量将自己的意志强加给儿童。如是说，我担心了。

在平时的生活中，孩子们运用着好奇、好玩的天性在这里拆拆，哪里敲敲的时候，我们总是会阻止，宝宝这会坏的。在这些自以为在交给孩子正确的、安全的玩法的时候，却限制了他们的自由和天性，约束了他们想象力和创造力。也许会阻碍他们今后各方面的发展。说到底，我们还是那个强制者。

所以说，作为一个家长，我们要走出“强者”的姿态，学着去了解儿童，去倾听儿童的心声，去了解他们究竟需要些什么。书中讲到了“床”的案例，其实在现实生活中例子比比皆是。我以前常买一些适合较小儿童吃的无添加的饼干，或者特意拜托别人做一些少添加剂的蛋糕给孩子吃。我发现孩子吃着吃着就不爱吃了。现在我带孩子自己去蛋糕房选自己喜欢吃的，孩子以前不爱吃的，自己买的就吃得特别香，可能他需要的体验买面包这个过程吧，亦或是想要自己拿个主意吧。有时候要多放手，让孩子自己干，自己体会，会有惊喜出现。

另外，父母常给孩子们买玩具，拿回来的时候，孩子很新奇，玩了一会儿儿就不要完了。怎么办？我观察好孩子喜欢玩具的类型，倾听孩子的主意，再带他去玩具店里，让孩子自己挑一个。这个玩具是孩子所需要的，也是他自己喜欢的，所以会多爱护一点，玩的时候多一点耐心！

综上所述，无论与孩子做什么，多倾听孩子的心声，能满足他某方面动手动脑需要的玩具，能满足他自己喜好的玩具，能激发孩子潜力的活动，都能促进孩子更好地发展。