为进一步优化区域活动环境与材料配置，提升教师区域活动组织指导能力，促进幼儿自主探究与全面发展，太仓市浮桥镇幼教中心九曲幼儿园于2025年1 1月18日，承办了太仓市幼儿园“区域活动质量提升”专题活动。全体教师齐聚一堂，通过案例分享、现场观摩、集中研讨等形式，共话区域活动高质量发展新路径。

案例分享，碰撞教育智慧。活动伊始，小班教师王倩玮、中班教师张君、大班教师杨佳佳分别带来精彩的区域活动案例分享。王倩玮以“情境性与趣味性支持幼儿有意思学习的持续推进”为主题，分享了如何通过创设趣味情境激发小班幼儿参与区域活动的积极性；张君结合中班幼儿发展特点，围绕“多维度关注选区，助力幼儿全面发展”，呈现了选区频次观察的实践成果；杨佳佳则聚焦大班幼儿核心经验发展，阐述了“在区域活动中推进幼儿有意义的学习”的具体策略。三位教师的案例紧扣幼儿年龄特点与发展需求，为在场教师提供了可借鉴的实践经验。

现场观摩，直击活动实况。案例分享结束后，参与教师前往小、中、大班的区域活动现场沉浸式进行观摩。观摩过程中，教师们对照科探区、益智区评估表的各项指标，细致观察区域空间规划、材料投放、幼儿探究表现及教师指导策略，并认真做好记录。

集中研讨，共促质量提升。观摩结束后，全体教师返回三楼多功能室进行交流研讨。大家围绕区域环境创设的适宜性、材料投放的层次性与开放性、教师指导的有效性等核心问题展开热烈讨论。结合评估表中“幼儿探究表现”“教师支持” 等一级指标，教师们分享了观摩中的发现与思考，提出了具体建议。通过思想的碰撞与经验的交流，教师们进一步明确了区域活动质量提升的方向与路径。

此次“区域活动质量提升”专题活动，为教师搭建了学习、交流与成长的平台。下一步，九曲幼儿园将以此次活动为契机，结合评估表持续优化区域活动各环节，推动区域活动从“形式化”走向“深度化”，让区域活动真正成为促进幼儿自主学习、快乐成长的重要载体。