为破解户外资源开发不充分、资源与游戏课程融合缺乏策略的难题，2025年11月28日，太仓市浮桥镇幼教中心九曲幼儿园与老闸幼儿园全体教师齐聚三楼会议室，共同开展“基于儿童视角的户外游戏场建设——资源开发与游戏融合”主题研修活动。

活动伊始，主持人明确教研主题、流程及核心目标，引导教师结合前期困惑展开深度研讨。案例分享环节，各班代表依次展示资源融合游戏案例，通过照片、视频等资料，详细阐述活动设计思路、资源利用方式及实施成效。教师们围绕案例提问点评，结合《幼儿园户外环境创设与游戏指导》相关理论，梳理出资源融合的基本原则。随后，教师们沉浸式观摩中班露营游戏视频，重点观察幼儿游戏行为与材料互动情况，实时交流观察发现，探讨资源配置优化与环境布局调整的具体方法。在策略梳理环节，围绕“自然资源开发”“游戏课程融合路径”等核心问题，各组展开头脑风暴，梳理形成资源盘点、活动设计、课程融合等方面的书面策略清单，并通过分组分享、补充完善，达成共识。活动最后，主持人总结核心成果，明确“资源开发—游戏设计—课程融合”的完整路径，强调策略落地的重要性。后续，各班将结合策略清单优化资源利用方案，调整游戏设计，持续观察幼儿行为、收集反馈，确保教研成效。

此次研修为教师提供了实操性强的策略方法，助力户外游戏场从“简单场地”向“课程实施场”转变，将更好地支持幼儿在探究性游戏中全面发展。