为了精准落实《评估指南》，提升班级一日活动保教质量，3月14日-3月15日期间，九曲幼儿园开展了为期两天的半日活动调研，全体教师共同参与了本次调研，并在15日中午针对角色游戏开展的有效性进行了一次复盘式的研讨活动。

活动中，业务园长吴旖琳带领大家重温了生成课程的概念，在回顾上学期角色游戏主题研讨成果的同时，各班通过自评与他评的方式对班级游戏现状进行了较为全面的分析，对标《评估指南》A3教育教学部分相关要求，就游戏内容、环境与材料支持、幼儿游戏水平、教师指导策略等进行了把脉，明确了有效的师幼互动与环境支持在幼儿发展、游戏生成方面起到的至关重要的作用。各班分享了各自班级的亮点，肯定了有所突破之处，同时也梳理出了诸多问题有待进一步解决，如：环境与材料有所支持但运用不充分、师幼互动有效性有所提高但仍比较高控、有观察幼儿的意识但缺乏有效的观察策略等，最终导致了各班呈现的角色游戏现场缺乏深度，联动区域表面化，幼儿在游戏中创造力不足的情况。

本学期，九曲幼儿园将围绕“角色游戏中的生成与生长”为话题，开展系列研修，帮助老师们解决上述问题，以《评估指南》为指导，让幼儿与游戏共同生长。