12月26日下午，九曲幼儿园再一次围绕《评价幼儿的6种简易方法》一书开展进阶阅读活动，再学习了自画像评价法与涂鸦绘画案例法之后，进一步学习影像资料记录法与轶事记录法。

活动中，老师们结合读书故事，分享了书本中介绍的两种记录方法的价值及其记录要点，结合日常教育教学实践，对自己的观察记录进行了反思与交流，谈有效的观察记录方法以及各自存在的困难与困惑。业务园长吴旖琳根据大家的实际问题，对《九曲幼儿园角色游戏指导要点》进行了链接阅读，了解了过往研修中的对于游戏观察记录的成果及策略，新团队的老师解读之后达成了共识，对现行的连续性观察记录与课程生长的关系，与幼儿成长档案的关系有了更加理性的认识。

接下来，老师们将对下学期的观察实践做出规划，将本学期的阅读收获学以致用，同时对这本书中的最后两种方法做进一步解读，帮助大家全方位的对幼儿做出科学评价，助力幼儿健康成长。