2025年4月14日—4月21日期间，九曲幼儿园全体教师开展了主题为“捕捉游戏意图，识别、回应、支持幼儿有意义的学习”的师徒结对活动。

活动中，老师们相互观摩了“三力小镇”“沙水乐园”“花街创想”等户外游戏活动现场，通过观察记录游戏中幼儿的典型行为，并通过对幼儿动作、语言、表情等分析行为背后幼儿的游戏意图与游戏需求，并通过多种途径提供相应的支持，比如在沙水游戏中，可通过铲子、勺子、耙等小型工具的提供支持幼儿“挖”的兴趣，通过更新游戏计划支持幼儿小组项目的持续推进，通过科探区的联动实验支持幼儿制造风的游戏经验等。

本次活动中，师父与徒弟之间能够有互相观摩活动的机会，师父为徒弟提供指导建议，徒弟从师父的活动组织中获取有益经验，共同学习捕捉幼儿游戏意图的方法，更有效的识别、回应、支持幼儿有意义的学习。