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大一班6月家教知识:蹲下身子和孩子沟通
2023-06-05 15:52  

2022-2023学年第二学期

一班6家教知识

执笔人:苏莉 20236

第一,不要强迫和言语讥讽孩子的认生行为。

孩子也有自己的选择和自己的自尊,面对孩子有认生的行为出现,不要把事情扩大化。如果你采用强迫孩子让人抱或者言语讥讽孩子,那只会把事情严重化。孩子不让陌生人抱,并非坏事。有些时候,遇到友人,父母会觉得自己的孩子怎么这么小气,感觉孩子的认生行为让自己丢了面子。所以首先要改变的是自己对孩子的态度。从孩子的内心出发,让孩子顺其自然的过渡。

第二,从手开始。很多人习惯不好,喜欢看到孩子就要抱,感觉这是一种表示亲密的行为。事实上正好相反,孩子一般对有人捏他脸蛋和第一次见面就要抱他的陌生人会有很强的排斥甚至到害怕的感觉。孩子比较能接受的方式是用玩笑的方式或者被尊重的感觉下,可以允许有部分肢体的小碰触,手是最容易让孩子接受的。

第三,蹲下身子与孩子沟通。

一般孩子都不会对与自己同龄的孩子产生认生的感觉,而且孩子与孩子之间很容易产生一种信任。就好像小人国的人对大人国的人是会产生惧怕的感觉,但是和自己同样大小的人却会降低那种惧怕感。所以在于孩子接触的时候,想要快速的让孩子认可自己,就需要降低自己一半的身高,蹲下来和孩子一般高的对话。

第四,从孩子玩伴的父母开始。

孩子通常比较信任自己的玩伴,也会比较容易接受同伴的父母。看到同伴对自己父母的那种信任,也会间接的影响孩子对同伴的父母产生一种亲近感。

第五,用快速的拥抱来替代完全的让人抱。

如果孩子整个的让人抱,这需要建立在一个非常信任的基础上,但是仅仅短暂的拥抱一下来表示礼貌,孩子的排斥就会减少很多。孩子可以只用上半身给朋友一个拥抱,同时自己的大部分身体还在自己认为的安全范围内,那么他也会比较乐意。而且我个人认为拥抱与被人抱相比,要健康的多。

 

 

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