激发兴趣，培养良好学习习惯

曾经有人搞过调查，问幼儿：“你最讨厌什么？”幼儿说：“学习。”小小年纪，为什么会出现厌学现象，这是值得我们深思的。父母为了孩子早日成才，整天忙者背这背那，大人疲倦，孩子也失去了学习兴趣，这是教育的失败，如何变厌学为乐学？其实很简单，只要激发幼儿的学习兴趣，养成良好的习惯就行了。好的学习习惯是孩子获得知识，发展智力，以及今后取得成功的重要条件，父母要根据孩子自制力差，注意力易转移的特点，从强化有意注意入手，帮助他们逐渐形成好的学习习惯。

1.保护孩子好奇心，满足求知欲。这是养成良好学习习惯的内动力。随着孩子独立性的发展，他们越来越多地接触周围环境，对许多事物表现出极大的好奇与兴趣，有时他们会提出让大人感到好笑的问题，如“小米是大米生的吗？”“黄瓜是西瓜的弟弟吗？”父母要保护他们积极探索知识的欲望，支持他们因好奇而提出的问题。对他们的问题，父母要设法解答，保护其好奇心，培养他们凡事动脑好问的习惯，切不可因嫌麻烦就责怪孩子啰嗦，或因其想法荒唐而加以呵斥。

2.从孩子实际出发，用循循善诱的方法鼓励引导孩子，并逐步提高要求。逐步提高要求。孩子喜欢提问、探究，他们对周围的事物往往不满足“这是什么”，而要知道“为什么这样”根据孩子的年龄特点，以及其知识经验和理解能力，父母要正确对待他们的问题，保护他们的学习热情，好多孩子对成人回答的“为什么”，总是持怀疑态度，想亲自加以验证，甚至进而研究出新的“为什么”，要求成人予以解答。对这种刨根问底的学习方式，父母要加以保护，尊重他们，也许又一个“爱迪生”产生了。在引导鼓励的过程中，要告诉他们，这些问题要通过自己的不断努力学习来解决，从而激发孩子产生强烈的学习欲望。学习是马虎不得的，父母对孩子要求要严格，根据孩子的表现，随时进行表扬和批评，营造一个有利于孩子发展的赏识环境。当然，困难是不可避免的，父母要及时发现，予以劝解，运用启发式的引导，让他们明白困难是成功路上的绊脚石，勇敢的人会努力踢走它，来引导感受解决困难的愉悦感。