随着天气逐渐炎热，溺水事故进入高发期，为切实保障小班幼儿的生命安全，增强他们的防溺水安全意识，特整理此份防溺水安全知识文摘。

一、溺水的危害

溺水是造成意外死亡的重要原因之一。对于小班幼儿来说，他们对危险的认知和自我保护能力较弱，一旦发生溺水，极有可能导致窒息，进而危及生命 ，即使被救起，也可能因脑部缺氧造成不可逆转的脑损伤，影响孩子的智力发育和未来成长。比如，有的孩子溺水获救后，留下了严重的后遗症，生活无法自理，给家庭带来沉重的负担 。

二、认识危险水域

1.河流：河水流动速度不一，可能存在暗流、漩涡，河底情况复杂，有淤泥、石头、水草等，容易让孩子滑倒、被缠绕，导致溺水。像一些山区的河流，水流湍急，孩子在河边玩耍时，稍有不慎就会被卷入水中。

2.池塘：看似平静的池塘，水的深度往往难以判断，而且池塘周边的泥土可能比较松软，孩子容易滑落。很多农村地区的池塘，没有任何防护设施，是幼儿溺水的高发地。

3.水库：水库的水一般较深，水温随深度变化大，容易使孩子腿部抽筋，且水库周边人迹相对较少，一旦发生危险，很难及时获得救援。

4.海边：海浪、潮汐和暗流的存在，让海边充满危险。孩子在海边玩耍时，可能会被海浪卷走。例如，在一些旅游海滩，每年都有游客因不了解海洋特性而溺水。

5.游泳池（无人看管时）：即使是在游泳池，如果没有大人陪伴和看管，幼儿独自在水中嬉戏，也可能因呛水、体力不支等原因溺水。还有一些小区的游泳池，救生员配备不足或存在监管漏洞，同样存在安全隐患。

6.家中水容器：家中的浴缸、水桶、洗衣机等盛水容器，对小班幼儿来说也有溺水风险。比如孩子在洗澡时，家长如果临时离开，孩子可能会滑倒在浴缸中溺水；水桶如果没有加盖，孩子好奇去玩水，也容易跌入溺水。

三、防溺水 “六不准”

1.不准私自下水游泳：小班幼儿年龄小，不具备独立游泳的能力和应对危险的经验，私自下水极其危险。哪怕只是在浅水区玩水，也可能因为滑倒、呛水等原因导致溺水。

2.不准擅自与他人结伴游泳：孩子之间相互邀约游泳，往往缺乏安全意识和有效监管，一旦发生意外，很难互相救助。

3.不准在无家长或教师带领的情况下游泳：家长和教师的陪伴能及时发现孩子在游泳过程中的危险行为，并给予保护和指导。没有大人的带领，孩子在水中遇到问题时，无法得到及时的帮助。

4.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳：这样的水域没有基本的安全保障，发生溺水事故后，很难获得及时的救援，增加了孩子溺水伤亡的风险。

5.不准到不熟悉的水域游泳：不熟悉的水域，水深、水情、水下环境等都不清楚，存在诸多未知的危险，孩子贸然进入很容易发生意外。

6.不准不会水性的幼儿擅自下水施救：小班幼儿自身能力有限，下水施救不仅救不了他人，还可能让自己陷入危险，遇到他人溺水，应立即呼喊大人帮忙。

四、家长需注意

时刻看护：无论在家中还是外出，家长都要确保孩子在自己的视线范围内，特别是在水边，如游泳池、河边、湖边等，绝不能因为玩手机、聊天等而疏忽对孩子的监护。比如在游泳池边，家长要时刻盯着孩子，不能让孩子离开自己的视线范围去深水区。

教育引导：经常给孩子讲述溺水的危害和防溺水知识，通过绘本、故事、动画等形式，让孩子直观地了解溺水的危险，培养孩子的安全意识。同时，以身作则，自己遵守防溺水规则，不在危险水域游泳嬉戏。

检查家庭环境：及时清空家中各种水容器中的积水，如浴缸、水桶等；给家中的游泳池安装防护栏，并锁好通往游泳池的门；卫生间的马桶随时盖好盖子，防止孩子跌入；洗衣机使用后及时关闭盖子，避免孩子爬入。

做好游泳陪同：如果带孩子去游泳，一定要全程陪同，选择有安全保障、配备救生员的正规游泳场所。根据孩子的身高、体重选择合适的救生设备，如救生圈、救生衣等，并确保设备完好无损。游泳前做好热身运动，避免孩子在水中抽筋。

五、溺水时的自救方法（适合有一定能力的大一点孩子参考，小班孩子重点是预防）

1.不要慌张：发现自己溺水时，要尽量保持冷静，不要拼命挣扎，因为挣扎会加速体力消耗，使身体更快下沉。

2.仰漂：可以尝试仰漂，即利用背部浮力，头部后仰，口鼻朝上，使身体漂浮在水面上，保持呼吸通畅，等待救援。

3.寻求帮助：如果周围有人，要大声呼救，引起他人注意，寻求救援。同时，可用手拍打水面，发出声响，吸引他人的注意力 。

4.抽筋应对：如果在水中发生抽筋，不要惊慌。若是脚趾抽筋，迅速屈起腿，用力将脚趾拉向身体方向，同时按摩抽筋部位；若是小腿抽筋，用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，同时用手掌按压抽筋的小腿肌肉；若是大腿抽筋，在深水区，先吸一口气，然后仰浮在水面，用同侧手握住抽筋腿的脚趾，向身体方向拉，同时用手掌按压抽筋的大腿肌肉 。

六、发现他人溺水怎么办（重点教育小班孩子呼喊大人求助）

1.大声呼救：小班幼儿如果发现有人溺水，千万不要自己下水去救，应立即大声呼喊周围的大人来帮忙。

2.拨打急救电话：如果旁边有电话，可在大人的指导下拨打120急救电话，清晰准确地告诉对方溺水地点、溺水者的情况等信息。

3.利用工具救援：在保证自己安全的情况下，可以寻找一些长杆、树枝、救生圈、绳子等物品，将一端伸向溺水者，让其抓住，然后小心地将溺水者拉到岸边。但要注意，不要用手直接去拉溺水者，以免被拖入水中。

  防溺水安全工作关乎每一个孩子的生命安全，需要家长、教师和社会的共同努力。让我们携手为小班幼儿筑起一道坚固的防溺水安全防线，让孩子们在安全的环境中健康快乐成长。