一、指导思想

本学期紧紧围绕市教育局2023年上半年教育工作意见及浮桥镇幼教中心工作计划，以《3～6岁儿童学习与发展指南》《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件为引领，以提高教师的教科研水平为目的，定期开展教研活动、科研活动、教学技能培训等活动，凸显我园“润爱”文化。加强后勤队伍建设，加强卫生保健、食堂、安全等工作，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，为培养全面发展的儿童。本学期园务工作主要有以下几点：

二、工作重点

⒈加强管理，促进工作稳步开展

⒉强化学习，提高教师专业素养

⒊扎实教研，打造课程园本特色

⒋做实科研，推动课题深度研究

⒌家园合作，促进幼儿和谐发展

⒍务实后勤，细化落实保教工作

⒎常规工作，稳步综合质量提升

三、现状与措施

㈠加强管理，促进工作稳步开展

措施：

⒈加强对环境创设、户外游戏组织的检查力度。

⒉参与教师的审议活动活动。

⒊认真做好一日三巡工作。

⒋加强笔头工作检查。

⒌加强随堂观摩。

⒍落实评估指南。

㈡强化学习，提高教师专业素养

措施：

⒈专业书籍的引领。

⒉平台、支架、《指南》的支撑

㈢扎实教研，打造课程园本特色

主题教研：聚焦幼儿生活，共研户外角色游戏材料

措施与实践：

时间	教研内容	实践推进	达成共识/成果预设	书籍推荐
2.23	户外角色游戏的价值与游戏材料剖析	⒈理论学习…… ⒉前期幼儿调研⒊探讨：户外角色游戏材料存在哪些问题……
3.22	户外角色游戏材料的收集与投放	⒈结合实践，讨论问题（预设）。 ⒉确定收集材料的维度，梳理可引发和支持幼儿的游戏材料……
4.26	基于改进后的案例分享进行现场角色材料研讨	⒈各班开展户外角色游戏现场。 ⒉各班教师对游戏材料和基于……
5.25	基于儿童视角的成果展示	⒈各班围绕幼儿生活的户外角色游戏，从游戏材料出发……

 

 

⒉靶向教研：与阅读相融合，打造“进阶版”新园环境

具体措施：

⑴抓住“真”问题。

⑵处理“实”问题。

⑶融入“真”阅读。

㈣做实科研，推动课题深度研究

措施：

⒈多形式教研学习,促进教师全方位成长。

⒉规范教科研活动的组织与管理,提高教研工作的质量和实效。

⒊深化立项课题《“润爱”教育在幼儿园一日活动中渗透的实践研究》的研究，在“细、实”上下功夫。

㈤、家园合作，促进幼儿和谐发展

⒈利用家长和社区教育资源，开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。

㈥务实后勤，细化落实保教工作

⒈强化安全工作管理，努力构建平安校园。

锁大门。四是做好学校周边的治安秩序，在辅警、公安等部门的协助下，有

⒉务实卫生保健工作，促进幼儿健康成长。

⒊加强食堂管理工作，确保师生饮食安全。

⒋加强后勤队伍管理，提升后勤服务质量。

⒌加强财物管理工作，实现效益最大化。

㈦常规工作，稳步综合质量提升

⒈智慧校园

⒉语言文字规范

⒊垃圾分类

⒋反恐工作

⒌法制建设

⒍智慧技防三级校园创建