为深入贯彻《3～6 岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，落实课程游戏化建设要求，聚焦“师幼互动” 质量提升，2025年5月9日，浮桥镇幼教中心老闸幼儿园迎来了半日调研活动。此次活动旨在通过半日活动调研诊断园所保教实践中的问题，提炼优化策略，促进教师专业成长，为幼儿提供更优质的教育服务。

活动前，老闸幼儿园全体教师认真学习研读《幼儿园保育教育评估指南》B8 “师幼互动” 相关考察要点和浮桥镇幼教中心《评估指南》背景下幼儿园 “游戏活动” 评估表，以及《幼儿园课程质量评估与提升指导手册》，为活动的顺利开展奠定了理论基础。

在观摩过程中，老师们对照 “调研记录表” 的评估要点，细致观察教师在一日生活中的互动行为，分析互动的质量和效果，同时全面评估各园教育环境创设的适宜性、趣味性及对幼儿探索的支持性。

在反馈交流中，老师们结合《幼儿园保育教育质量评估指南》，围绕 “集体活动”“游戏活动” 和 “一日生活”，对照捕捉到的照片和视频进行分享交流。大家畅所欲言，既分享了活动中的亮点，也指出了存在的问题。

此次半日调研活动，为老闸幼儿园的保教工作提供了一次全面诊断和提升的机会。相信在今后的工作中，老闸幼儿园将以此次活动为契机，不断优化保教策略，提升保教质量，为幼儿的健康成长和全面发展保驾护航。