10月22日，老闸幼儿园全体课题组成员开展结合理论学习分析“润爱”观察记录课题活动，活动中，主持人带领大家学习《例谈“爱”在幼儿教育中的渗透策略》一文内容，教师结合自身经验谈谈自己对爱的理解，再分析“润爱”观察记录表，提出不足和整改建议，进一步明确了对“爱”观察记录表的撰写。

活动后，教师针对观察记录进行整改，运用理论学习获得的经验做出下一步的计划。 引导教师在实践用更加科学地运用爱的理念和方法，营造充满爱的教育生态，是每一个幼儿在我们的陪伴下健康成长、快乐地学习与游戏。