五、语文启蒙

语文这块，要认识一些常用字，拼音有一些基础，相信大家都有共识，但在说认字和拼音之前，我要先说说写字！

1. 写字

团团妈告诉我的血泪教训，学前一定要让孩子写写字，不然上学后会很痛苦，写字的场景不少，语文、数学和英语都需要写，团团因为学前没怎么写过字，上学后压力很大，写得慢，作业做得慢，另一方面老师觉得不合格会打回来重写。写字这块，两点建议：一方面学前孩子可以多画画、做手工，锻炼手部肌肉力量，经常动手的孩子控笔能力强，字会写得更好，顿顿的小表姐经常画画，学前也没怎么写过字，但上一年级后字写得很不错。另一方面是建议大班开始可以用“每日30字”练习写字，每天写一页没什么压力，小朋友一刚开始写字的时候，普遍不会把字写小，像顿顿一张A4纸上只能写1~2个字，还写不下，最近用这个字帖每天练习，终于会把字写小了，不过字写得和他姐相比还是很渣的，每天坚持练习，不知道一年后能写成什么样，起码我对上学后的写字不那么担心。

2. 认字

结合顿顿的体验,认字最好的方式莫过于两点:第一是大量亲子阅读那些字就像孩子的好朋友一样,天天见,自然而然地就认识了,不断在阅读中复现,也不容易忘记。第二是在生活中认字出门认路牌、商店招牌,公交车站牌、公园标识等等,字都很大,而且看完就能应用,不知不觉就认识很多字,还懂得许多生活常识,我们外出在车上经常就认路牌。如果你前期没做这2步，现在大班很着急让孩子赶紧认字，也有办法，可以带孩子读识字书，比如《学前快读600字》《四五快读》《小羊上山》《迪士尼我会自己读》等。

还有一个办法是借助一些识字app,像科大讯飞学习机T10里就与一个“熊小球识字”模块，有100多节课，坚持跟着学下来能认识1000个字左右，上学肯定够用了，学会的字，最好在生活中也多运用，配上阅读，这样才记得更牢固，或者看看学习机T10里的熊小球功能识字功能～

3. 拼音

因为顿顿现在正在学自然拼读，怕同时学拼音，孩子会混淆，所以我还没正式开始学拼音，计划过段时间再学，到时候再来更新学拼音的资源和心得，欢迎关注收藏，如目前顿顿是自己跟着学习机上的熊小球拼音在玩。

从幼儿园过渡到小学生活是孩子成长过程中的一个重要转折点，相信家长懂得幼小衔接的目标、再根据目标做好相应准备，孩子们一定能够顺利、有序地度过幼小衔接关键期！