星期

内容

日

一

二

三

四～五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，鼓励幼儿自主签到并选择自己喜欢的角色游戏。

⒉来园活动：区域活动：益智区：敲响小鼓；语言区：找声响纸、手偶表演；建构区：声音广场；科探区：有趣音乐盒、瓶子琴、传声筒；生活区：果皮香包；表演区：我是小小演奏家；美工区：美丽的风铃、漂亮的传声筒。

⒊晨谈：各种各样的声音。鼓励幼儿与同伴分享听到过的各种有趣的声音，知道自己周围的声音是多种多样的。

户外锻炼

端午节放假

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿手脚并用向上攀爬。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：紫藤花园

指导要点：鼓励幼儿以多种方式钻爬。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿身体平稳地双脚连续向前跳圈。

⒈队列练习：能听口令自行排成四列纵队，根据音乐变换队形，练习向中间靠拢走。

⒉律动、早操：能够听音乐做动作，精神饱满、积极，动作协调。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅、圈、小桶等材料组合游戏。

集体、

小组活动

端午节放假

活动一：世界上最好听的声音

（语言）

活动二：制造声音

（科学）

活动三：大鼓咚咚咚

（数学）

活动四：蘑菇伞

（美术）

上午游戏

角色游戏

角色游戏

快乐涂鸦

（石头王国）

角色游戏

角色游戏（周二、周三、周四）：娃娃家、银行、小舞台、面店、医院、理发店、超市等，重点指导娃娃家 重点观察：小舞台，引导幼儿开展班本课程关于“石头”的角色游戏，如“石头音乐会”，鼓励幼儿对物品进行收纳和整理。关注幼儿的角色意识和游戏材料与幼儿之间积极的互动情况。

下午体锻

端午节放假

场地：彩虹操场

指导要点：引导幼儿单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：彩虹乐园
指导要点：引导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿手脚并用进行爬梯子。

场地：彩虹乐园
指导要点：引导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

下午游戏

建构室

阳光花园

（石头音乐会）

图书室

树屋沙地

（有趣的石头路）

日常生活

⒈引导幼儿关注幼儿园周围环境中的各种声音，了解每个人都有自己认为最动听的声音，用积极的心态去关注、感受周围好听的声音。

⒉提供各类材料，引导幼儿借助生活经验，尝试各种发出声音的组合方法，并大胆与同伴分享自己的发现。

家长工作

⒈家长在家也要鼓励幼儿结合自己的真切感受进行富有个性的对声音的表达，去关注声音，关注周围的一切，丰富幼儿的经验。

⒉与幼儿一切翻阅关于“声音”的绘本、科普图书等，关注幼儿喜爱的是什么样的声音。

环境创设

⒈将幼儿制作的各类小乐器投放在表演去哪了展示。

⒉将幼儿收集来的各种会发出声音的物品展览在主题展台，共幼儿欣赏、触玩，随时丰富展品。