星期

内容

日

一

二

三

四～五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，鼓励幼儿自主签到并选择自己喜欢的角色游戏。

⒉来园活动：区域活动：美工区：有趣的刮画板、夏日小凉扇；语言区：绘本故事《企鹅送礼物》、故事盒子；益智区：比比高矮、小蝌蚪找妈妈；科探区：颜色变变变、我是小小运水工；生活区：吃面条、甜甜的水果；建构区：纸杯建构、搭积木；表演区：蚂蚁搬豆。

⒊晨谈：夏天的味道。鼓励幼儿与同伴分享在夏季品尝过的各种美食，如水果、冷饮等，感受夏季味道的多种多样。

户外锻炼

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿手脚并用向上攀爬。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿手脚并用向上攀爬。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：紫藤花园

指导要点：鼓励幼儿以多种方式钻爬。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿身体平稳地双脚连续向前跳圈。

⒈队列练习：能听口令自行排成四列纵队，根据音乐变换队形，练习向中间靠拢走。

⒉律动、早操：能够听音乐做动作，精神饱满、积极，动作协调。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅、圈、小桶等材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：蚂蚁和西瓜

（语言）

活动一：夏天真热

（数学）

活动二：甜甜的西瓜

（科学）

活动三：我爱洗澡

（音乐）

活动四：甜甜的西瓜

（美术）

上午游戏

角色游戏

搭建工厂

（夏日乐园）

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏（周二、周三、周四）：娃娃家、银行、小舞台、面店、医院、理发店、超市等，重点指导娃娃家 重点观察：小舞台，引导幼儿开展班本课程关于“石头”的角色游戏，如“石头音乐会”，鼓励幼儿对物品进行收纳和整理。关注幼儿的角色意识和游戏材料与幼儿之间积极的互动情况。

下午体锻

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿手脚并用进行爬梯子。

场地：彩虹操场

指导要点：引导幼儿单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：彩虹乐园
指导要点：引导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿手脚并用进行爬梯子。

场地：彩虹乐园
指导要点：引导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

下午游戏

建构室

快乐涂鸦

（夏日游戏）

阳光花园

（夏日音乐会）

图书室

树屋沙地

（有趣的石头路）

日常生活

⒈推荐相关夏天的绘本阅读，多角度的了解夏天的季节特征，并和幼儿共同寻找夏季生活用品和防暑降温小妙招。

⒉天气炎热，鼓励幼儿注意个人卫生，提高幼儿自我服务意识，培养幼儿良好的卫生习惯，知道天气热了要每天洗澡、换衣、勤剪指甲。

家长工作

⒈引导家长收集夏天相关的食物（西瓜、绿豆汤凉拌西红柿等），感知它们每一种食物独特的味道。

⒉本周气温较高，引导家长为孩子做好防晒工作，比如用伞遮阳，给孩子准备吸汗巾、帽子和水杯，指导幼儿多喝水、勤擦汗。

环境创设

⒈创设“夏日艺趣”主题墙，将幼儿相关的扇子、雨伞、冰淇淋等作品展示出来，引导幼儿观察，引发幼儿对本主题的话题讨论。

⒉增加角色游戏材料，丰富幼儿夏季游戏情境。