星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：微笑迎接幼儿，加强二次晨检，提醒幼儿将自己的物品整理好放在抽屉里

⒉其他：引导幼儿照顾自然角的植物并进行简单的记录。

⒊晨谈：寒假里的趣事；交流一家人如何过新年；爸爸妈妈喜欢的颜色、食物。

户外锻炼

队列练习：能找到自己的点子，练习向前靠拢走，能在圈上间隔一定的间距，进行绕圈走。

律动、早操：能跟随音乐节奏绕圈走，根据歌词内容做出动作。

场地：走跑跳区

指导要点：引导幼儿自由选择材料进行游戏。

场地：走跑跳区

指导要点：勇于尝试连续障碍物跑跳、跨越。

场地：走跑跳区

指导要点：能够按照约定规则进行直线行走。

场地：走跑跳区

指导要点：尝试用身体的不同部位进行通关游戏，如：匍匐、滚动等。

场地：走跑跳区

指导要点：尝试与同伴合作游戏，感受互动的快乐。

集体、

小组活动

活动一：我的家

（社会）

活动二：我有一个幸福的家

（语言）

活动三：比高矮

（数学）

活动四：我的全家福

（美术）

活动五：小猪回家

（体育）

上午游戏

区域游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：建构区：我家的房子；益智区：高矮排序、把同类找出来；语言区：好听的儿歌、我的全家福、绘本《我家是动物园》、《小鸡球球系列绘本》；美工区：我的家人、美美相框、装饰我的家；生活区：扣扣子、卷袜子、整理衣架；科探区：找盖子。

重点指导美工区：我的家人；指导要点：幼儿在人物轮廓图上拼摆五官，表现不同的情绪，然后用胶水粘贴。

重点指导益智区：高矮排序；指导要点：能将同类的物品找出进行高矮排序。

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）

娃娃家：指导要点：加入爷爷、奶奶的身份角色牌，投放相关角色身份的材料；加入全家户外春游的游戏情节。

果蔬店：指导要点：愿意使用礼貌用语与同伴交流，能够有序整理货架。

下午体锻及游戏

沙包：能双手将沙包向上抛接。

户外涂鸦

大型玩具：学会按秩序上下滑梯。

蒙芽生态园

皮球：幼儿短距离滚皮球。

户外建构

抓尾巴：快速奔跑抓尾巴。

建构室

玩草垫：能双脚逐一跳过草垫。

户外角色游戏

日常生活

⒈引导幼儿欣赏教室内摆放的全家福，并愿意与同伴介绍自己的家人。

⒉多与幼儿交谈，鼓励幼儿说出自己的姓名、属相及家庭住址（只要求说出小区或街道名称）。

⒊引导幼儿能够在用餐完成后收拾餐具，保持桌面整洁。

家长工作

⒈与幼儿一起收集全家福的照片，并和幼儿说说“我的家人”。

⒉爸爸妈妈向幼儿介绍自己最喜欢吃的食物，并用图画的形式记录下来。

⒊家长利用饭后、临睡前的时间与孩子谈心，促进亲子间的交流。

环境创设

⒈娃娃家内提供扮演爸爸妈妈、爷爷奶奶的用品，如假发、领带和眼睛等。

⒉将幼儿带来的全家福照片展示在教室内，创设温馨的环境。