星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情亲切的接待幼儿，做好二次晨检工作，提醒幼儿七步洗手并测量幼儿体温。

⒉来园活动：引导幼儿观察并照顾自然角的植物发芽情况。

⒊晨谈：植物发芽了、校园的变化。指导要点：鼓励幼儿说一说自己的发现，引导幼儿观察和记录春天植物的生长变化。

户外锻炼

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用灵活交替爬竹梯。

场地：紫藤花园

指导要点：尝试双手向上将球抛进篮筐内。

场地：紫藤花园

指导要点：能单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：紫藤花园

指导要点：分散跑时能够灵活躲避障碍物。

场地：紫藤花园

指导要点：尝试双手抓杠悬空吊起12秒左右。

⒈队列练习：能找到自己的点子，向前靠拢走，能在圈上间隔一定的间距，进行绕圈走。

⒉律动、早操：能跟随音乐节奏绕圈走，根据歌词内容做出动作。

集体、

小组活动

活动一：春天来了

（社会）

活动二：熊宝宝的小芽芽

（语言）

活动三：好吃的洋花萝卜

（科学）

活动四：春天

（音乐）

活动五：比比多和少

（数学）

上午游戏

区域活动（周一、周二、周三、周四、周五）：建构区：春天的花园；益智区：垒金字塔、走迷宫、几瓣花儿开；语言区：好听的儿歌、绘本《春天来了》；美工区：柳树发芽了、口袋里的春天；生活区：扣扣子、晾衣服、整理衣架；科探区：找盖子、种植洋花萝卜；表演区：春天

重点指导美工区：口袋里的春天；指导要点：将颜料、纸放在保鲜袋里，用手、棉签或揉的方式将颜料弄散。

重点指导益智区：几瓣花儿开；指导要点：能够按照鲜花上的点数来贴上相应的花瓣。

角色游戏（周一、周三、周五）小吃店，指导要点：上周调整了教室的布局，增设了小吃店。本周请幼儿尝试进行游戏，并利用资源库丰富材料。

户外游戏（周二、周四）户外探索、户外沙水，指导要点：上周给围墙旁边部分泥地进行了翻松整理，本周继续扩大范围，并划好界限。

下午体锻及游戏

场地：紫藤花园

指导要点：尝试双手向上将球抛进篮筐内。

户外涂鸦（观察幼儿园北面植物生长变化，尝试将发现记录）

场地：欢乐长廊

指导要点：能双手抓杠悬空吊10秒左右。

角色游戏（增添野餐垫、推车等材料）

场地：彩虹操场

指导要点：与同伴合作尝试向同一方向滚轮胎。

建构室（搭建春天的公园）

场地：山坡园地

指导要点：尝试听指令快跑15米左右。

角色游戏（开设小吃店）

场地：森林树屋

指导要点：尝试双手抓住绳子，向上攀爬。

蒙芽生态园（喂养羊和小鸡；观察植物生长变化）

日常生活

⒈引导幼儿在户外寻找春天，观察、欣赏春天的景色。散步时，观察园内树木、花卉的变化，鼓励幼儿将自己的发现告诉大家。

⒉带领幼儿到户外感受春天的天气，感受阳光照在身上的温暖。

家长工作

⒈建议家长利用休息日和接送幼儿的时间引导幼儿观察春天的变化，并进行讲述。

⒉家中与孩子一起动手种植一盆花，观看花的生长变化并记录其生长变化。

环境创设

⒈播放关于“春天”的音乐，让孩子感受春天生趣盎然的氛围。

⒉准备种植物的器皿，每位幼儿贴上标记，带领幼儿开展种植活动。