星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情亲切的接待幼儿，做好二次晨检工作，提醒幼儿七步洗手并测量幼儿体温。

⒉来园活动：引导幼儿观察并照顾自然角的植物生长情况。

⒊晨谈：植物发芽了、种植的工具和方法。指导要点：鼓励幼儿说一说自己的发现，引导幼儿观察和记录春天的花。

户外锻炼

场地：山坡园地

指导要点：能双手向上抛沙包，尝试接住扔来的沙包。

场地：山坡园地

指导要点：尝试和同伴在跑道跑步，能快跑15米左右。

场地：山坡园地

指导要点：能设置障碍，并尝试穿越障碍行走。

场地：山坡园地

指导要点：能单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：山坡园地

指导要点：能互相谦让，按照队伍顺序玩滑滑梯。

⒈队列练习：能找到自己的点子，向前靠拢走，能在圈上间隔一定的间距，进行绕圈走。

⒉律动、早操：能跟随音乐节奏绕圈走，根据歌词内容做出动作。

集体、

小组活动

活动一：花路

（语言）

活动二：种下好心情

（科学）

活动三：热闹的花草地

（美术）

活动四：小兔跳跳

（体育）

活动五：蝴蝶找花

（音乐）

上午游戏

区域活动（周一、周二、周三、周四、周五）：建构区：春天的花园；益智区：垒金字塔、走迷宫、几瓣花儿开；语言区：好听的儿歌、绘本《春天来了》；美工区：花瓣香囊、口袋里的春天；生活区：扣扣子、晾衣服、整理衣架；科探区：找盖子、捣花汁；表演区：春天

重点指导美工区：花瓣香囊；指导要点：将收集到的花朵的花瓣取下放入香囊，尝试打结，并做装饰。

重点指导表演区：春天；指导要点：能够有节奏地敲击各类乐器，尝试用动作表演歌曲。

角色游戏（周一、周三、周四）小吃店，指导要点：上周增设了小吃店。本周请幼儿尝试利用春天的材料制作鲜花饼。

户外游戏（周二、周五）户外探索、户外沙水，指导要点：上周完成了翻土和划界限，本周和幼儿一起将花种种下去，并照顾；上周老师们接受了亿童沙水玩具的玩法培训，本周和孩子们一起介绍、探索新玩法。

下午体锻及游戏

场地：山坡园地

指导要点：尝试听指令快跑15米左右。

蒙芽基地（观察并记录春天农作物的生长情况）

场地：彩虹操场

指导要点：与同伴合作尝试向同一方向滚轮胎。

角色游戏（小吃店店员尝试用春天的花、叶等，结合超轻黏土制作鲜花饼）

场地：欢乐长廊

指导要点：能双手抓杠悬空吊10秒左右。

建构室（搭建春天的公园）

场地：紫藤花园

指导要点：尝试双手向上将球抛进篮筐内。

户外涂鸦（观察幼儿园北面植物生长变化，尝试将发现记录）

场地：森林树屋

指导要点：尝试双手抓住绳子，向上攀爬。

角色游戏（仓库找到一些婴儿的衣物，投放到游戏中）

日常生活

⒈引导幼儿在户外观察、欣赏春天的景色，并尝试记录下来，鼓励幼儿将自己的发现告诉大家。

⒉鼓励幼儿能较大方地把学会的儿歌、歌曲等回家表演给爸爸妈妈看。

家长工作

⒈双休日带幼儿去放风筝、踏青等感受大自然春天的美丽。

⒉和幼儿一起巩固安全平台教育活动知识，进一步提高幼儿的安全意识。

环境创设

⒈播放关于“春天”的音乐，让孩子感受春天生趣盎然的氛围。

⒉创设“我眼中的春天”主题墙，将幼儿寻找春天时拍的照片以及制作的各种春天的动植物来丰富墙面。