星期

内容

二

三

四

五

六

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动与老师、同伴问好，关注个别幼儿的情绪，做好二次晨检及测温。

⒉来园活动：引导幼儿观察百草园向日葵的生长情况，进行除草、浇水等简单的照顾，并用绘画的方式进行记录。

⒊晨谈：谁来你家做客了？你是怎么招待朋友的？指导要点：引导幼儿说说自己与人交往的过程，以及注意倾听他人的话语。

户外锻炼

劳动节放假

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用灵活交替爬竹梯。

场地：紫藤花园

指导要点：分散跑时能够灵活躲避障碍物。

场地：紫藤花园

指导要点：尝试双手抓杠悬空吊起12秒左右。

⒈队列练习：两队并列小跑步向前走。

⒉律动、早操：能跟随音乐节奏绕圈走，根据歌词内容做出相应动作。

集体、

小组活动

劳动节放假

活动一：小猴请客

（语言）

活动二：我是小主人

（社会）

活动三：伙伴连

（体育）

上午游戏

区域活动（周一、周二、周四、周五）：生活区：我是小小整理员、晾衣服；语言区：会变的手、绘本《米菲做客》；建构区：自主建构；益智区：点子卡片找朋友、找不同；生活区：打开来尝一尝、夹豆子；美工区：邀请卡、惊喜盒；科探区：泡一泡。

重点指导美工区：邀请卡；指导要点：喜欢的材料制作邀请卡，欢迎朋友或客人老师来班级做客。

重点指导益智区：找不同；指导要点：在图片上找出不同之处，并画圈记录下来。

角色游戏（周五、周六）娃娃家，指导要点：小主人在招待小客人时的待客礼仪。

户外游戏（周四）紫藤小屋，指导要点：探索观察紫藤花园里的动植物，将自己的发现记录下来，并和同伴交流。

下午体锻及游戏

劳动节放假

场地：彩虹操场

指导要点：与同伴合作尝试向同一方向滚轮胎。

角色游戏（点心店增加价目表）

场地：森林树屋

指导要点：尝试双手抓住绳子，向上攀爬。

建构室（关注游戏结束后的整理和摆放）

场地：欢乐长廊

指导要点：尝试攀爬攀爬架，手脚协调。

百草园（观察向日葵生长情况并记录）

日常生活

⒈引导幼儿自主照顾自然角植物和小动物，培养幼儿基本的责任感。

⒉为幼儿提供半干用的肥皂水浸泡过的毛巾，引导幼儿擦小椅子、桌子。

3.引导经常整理自己的小柜子、户外游戏桶。

家长工作

⒈日常生活中鼓励、督促孩子自己的事情自己做，帮助孩子养成良好的生活习惯。

⒉帮助幼儿丰富一些自我保护的知识经验。

环境创设

⒈布置“我能干”墙面，利用家长资源将幼儿在家里所做的力所能及的事情以照片的形式展示出来。

⒉开辟“向日葵花田”墙面，幼儿记录向日葵的生长情况以及自己的发现。