第 十五 周计划
主题名称:石头大玩家 班 级:小一班 日 期: 5月 15 日— 5 月 19日 带班老师:倪张宇 陆冬妹
本周重点 |
⒈引导幼儿在比较和观察中认识石头的自然属性,愿意与同伴交流采集石头的感受。 ⒉根据气温变化,时刻提醒幼儿穿脱衣服,天气热了提醒幼儿能主动喝水。 ⒊每周安全一话:不和陌生人说话。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿主动与老师、同伴问好,关注个别幼儿的情绪,做好二次晨检及测温。 ⒉来园活动:引导幼儿观察百草园向日葵的生长情况,进行除草、浇水等简单的照顾,并用绘画的方式进行记录。 ⒊晨谈:我收集的石头,石头的特征。指导要点:引导幼儿说说石头外形、触感和重量等特征。 |
户外锻炼 |
场地:紫藤花园 指导要点:能手脚并用灵活交替爬竹梯。 |
场地:紫藤花园 指导要点:分散跑时能够灵活躲避障碍物。 |
场地:紫藤花园 指导要点:尝试双手抓杠悬空吊起12秒左右。 |
场地:紫藤花园 指导要点:尝试双手向上将球抛进篮筐内。 |
场地:紫藤花园 指导要点:能单手将沙包向前投掷2米左右。 |
⒈队列练习:两队并列小跑步向前走。 ⒉律动、早操:能跟随音乐节奏绕圈走,根据歌词内容做出相应动作。 |
集体、 小组活动 |
活动一:五彩石头路 (语言) |
活动二:有趣的石头 (科学)) |
活动三:花草集 (美术) |
活动四:图形大变身 (数学) |
活动五:壮壮感冒了 (健康) |
上午游戏 |
区域活动(周一、周二、周三、周四、周五):语言区:五彩石头路、绘本阅读:《想长脚的石头》、《我是石头》等;建构区:石头叠高;益智区:石头排列、走迷宫;生活区:清洗石头;美工区:石头造型师、石头拼画、彩色石头路、纸工:小手套圈;表演区:音乐表演;科探区:石头敲击乐。 重点指导科探区:石头敲击乐;指导要点:用石头敲击纸盒、可乐罐、塑料盒等材料,听一听石头敲击不同材料发出的声音。 重点指导益智区:石头叠高;指导要点:清洗幼儿收集来的石头。 角色游戏(周一、周三、周五)娃娃家,指导要点:探索让石头叠高时取得平衡的方法。 户外游戏(周二、周四)蒙芽生态园、紫藤小屋,指导要点:观察并收集生态园内不同种类的花草,制作植物图鉴;在探索区投放各种自然中的石头以及人造的红砖、青砖和瓦片等进行搭建游戏。 |
下午体锻及游戏 |
场地:山坡园地 指导要点:能互相谦让,按照队伍顺序玩滑滑梯。 户外涂鸦(利用石头、砖块和瓦片等进行创意拼摆) |
场地:森林树屋 指导要点:尝试双手抓住绳子,向上攀爬。 角色游戏(观察游戏后的整理情况) |
场地:彩虹乐园 指导要点:能双脚并拢向前跳。 建构室(有规律地砌墙,探索墙不倒的方法) |
场地:玉兰长廊 指导要点:尝试双手抓杠悬空吊起12秒左右。 角色游戏(指导幼儿合理分工进行游戏后的收拾整理) |
场地:紫藤花园 指导要点:尝试双手向上将球抛进篮筐内。 百草园(观察并记录向日葵的生长情况) |
日常生活 |
1.带幼儿在幼儿园里走一走,寻找各种各样的石头并观察石头的特点。 2.天气较热,提醒幼儿及时穿脱衣服,多喝水。 |
家长工作 |
1.与孩子一起去采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。 2.和孩子一起阅读、查找有关石头的图片,了解一些石头的简单知识,扩展经验。 |
环境创设 |
1.将幼儿收集的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。 2.设置“美丽的沙滩”场景,放一些沙子贝壳等,让幼儿把装饰好的石头放在里面。 |