星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈ 来园接待：关注并稳定幼儿入园情绪，亲切地和幼儿打招呼，引导幼儿自主找到自己的班级。

⒉ 来园活动：幼儿自主选择材料进行活动。

⒊ 晨谈：幼儿园里有趣的东西有什么？说说自己喜欢幼儿园什么地方。

户外锻炼

场地：欢乐长廊

指导要点：尝试双脚并拢向前跳

场地：欢乐长廊

指导要点：能单手将沙包向前投掷2米左右

场地：欢乐长廊

指导要点：能沿地面直线走一段距离

场地：欢乐长廊

指导要点：分散跑时能躲避他人地碰撞

场地：欢乐长廊

指导要点：能快跑15米左右

⒈ 队列练习：能一个跟着一个走，不争抢不拥挤。

⒉律动、早操：乐意模仿老师的动作，跟随音乐的节奏做韵律操和早操。

集体、

小组活动

活动一：阿文的小毯子

（社会）

活动二：我上幼儿园

（音乐）

活动三：幼儿园也是我的家（语言）

活动四：早上空气真正好

（体育）

活动五：橡皮膏小熊

（健康）

上午游戏

区域活动（周一、周二、周三、周四、周五）：益智区：连连看、大的和小的、彩色套环；语言区：汤姆上幼儿园；建构区：我的幼儿园、搭积木；美工区：玩报纸、趣味泥工；科探区：晨间活动我为家人做果汁、我的家园；生活区：盖瓶盖重点指导益智区：连连看；指导要点：引导幼儿能将相同物品进行配对。

重点指导美工区趣味泥工：引导幼儿学会使用橡皮泥，尝试捏出一些形状。

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）娃娃家，指导要点：介绍娃娃家的各种材料、引导幼儿进行娃娃家的角色扮演，增强幼儿角色意识。

下午体锻及游戏

场地：森林树屋

指导要点：尝试双手抓杠悬空吊起10秒左右。

下午活动：蒙芽乐园（认识种植地植物）

场地：玉兰长廊

指导要点：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

下午活动：建构室（能认识各种建构积木，尝试搭建）

场地：彩虹乐园

指导要点：能单脚连续向前跳2米左右

下午活动：紫藤小屋（能认识游戏材料）

场地：山坡园地

指导要点：在分散跑时能躲避他人的碰撞。

下午活动：图书室（能选择一本书安静阅读）

场地：紫藤花园

指导要点：尝试双手向上将球抛进篮筐内。

下午活动：阳光花园（能自己选择喜欢的材料进行游戏）

日常生活

⒈ 引导幼儿学会正确的洗手方法。

⒉ 在日常生活中帮助幼儿认识自己的小组、毛巾、抽屉标记。

⒊ 关注幼儿如厕情况，及时提醒幼儿喝水、上厕所，并给予一定的帮助和支持。

家长工作

⒈ 利用碎片时间与家长沟通幼儿在园情况，给予幼儿更有针对性的支持

⒉ 鼓励幼儿在家自己的事情自己做，提高幼儿的生活自理能力

环境创设

⒈创设安全、温馨、宽松的心理环境，建立良好的师幼关系。

⒉合理规划游戏区域，丰富幼儿游戏材料。