星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：亲切地和幼儿打招呼，关注情绪不稳定的幼儿，提醒幼儿自己给水杯倒水。

2.来园活动：幼儿自主选择材料进行活动、主动签到、照顾自然角的植物。

3.晨谈：聊一聊今天天气，今天想做些什么。

户外锻炼

场地：山坡园地

指导要点：尝试走一走平衡木桩

场地：山坡园地

指导要点：分散跑时能躲避他人的碰撞

场地：山坡园地

指导要点： 能沿地面直线走一段距离

场地：山坡园地

指导要点：能平稳地钻爬一段距离

中秋放假

1.队列练习：能一个跟着一个走，不争抢不拥挤。

2.律动、早操：乐意模仿老师的动作，跟随音乐的节奏做韵律操和早操。

集体、

小组活动

活动一：喜欢你

（社会）

活动二：丁丁的一天

（语言）

活动三：幼儿园里的1和许多（数学）

活动四：彩纸宝宝来跳舞

（美术）

中秋放假

上午游戏

区域活动（周一、周二、周三、周四、周五）：益智区：七巧板、叠罗汉、长颈鹿百宝箱；语言区：绘本阅读；建构区：美丽的花坛、搭积木；美工区：石子路、小珠滚一滚；科探区：各种各样的气味、小鱼游起来；生活区：袜子配配对  

重点指导益智区：长颈鹿百宝箱；指导要点：向幼儿介绍玩具玩法，尝试不同的配对方式。

重点指导建构区：美丽的花坛；指导要点：引导幼儿通过照片、实物观察花坛的样子，初步动手进行围合、累高。

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）娃娃家，指导要点：增强幼儿角色意识,能自主尝试不的材料，不争抢玩具。

下午体锻及游戏

场地：欢乐长廊

指导要点：尝试手脚并用攀爬一段距离

下午活动：建构室（尝试进行简单造型搭建）

场地：玉兰长廊

指导要点：能够单手将沙包向前投掷2米左右

下午活动：紫藤小屋（初步认识各种探索工具，收集一些树叶）

场地：森林树屋

指导要点：能双脚灵活上下楼梯

下午活动：图书室（能安静地阅读，看完知道放回原位）

场地：彩虹操场

指导要点：在分散跑时能躲避他人的碰撞。

下午活动：棕榈乐园（能自主选择游戏材料和角色）

中秋放假

日常生活

1.引导幼儿午睡时自己将裤子脱下并放好，起床后能坚持自己穿裤子。

2.帮助幼儿学会在上厕所后会自己擦屁股，养成便后洗手的习惯。

3.鼓励幼儿自主饮水、吃饭，饭后能主动做好嘴巴和手部清洁。

家长工作

1.完成家访工作，了解幼儿的家庭环境和孩子的兴趣爱好，积极沟通交流。

2.引导家长了解防溺水、防拐知识，培养幼儿假期午睡习惯。

环境创设

1.创设安全、温馨、宽松的心理环境，与幼儿建立良好的师幼关系。

2.布置区域环境，丰富区域活动材料，提供新的区域玩具

3.引导幼儿感受中秋节和国庆节的节日氛围，初步了解两个节日的习俗，体会节日的快乐。