星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情亲切的接待幼儿，做好二次晨检工作，主动与孩子打招呼，关注幼儿情绪变化。

2.晨谈：我喜欢吃的水果。 指导要点：引导幼儿能大胆的分享自己爱吃水果的特征。

3.区域活动（周一、周二、周三、周四、周五）：益智区：钓鱼、树叶分类，水果拼图；语言区：好饿的小牛、自主阅读；建构区：秋天的果园、、纸杯塔、自主建构；美工区：丰收的果园、葡萄串串、树叶拓印、叶脉、橘子皮变变变；科探区：剥橘子、不一样的叶、摸果子、多米诺骨牌；生活区：夹豆子、树叶项链、不一样的、橘子拼盘。

重点指导美工区：橘子皮变变变；指导要点：幼儿能观察橘子皮外形，尝试进行想象并适当地添画。

重点指导美工区：摸果子；指导要点：引导通过形状、软硬度分辨出橘子。

户外锻炼

场地：紫藤花园

指导要点：能单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：紫藤花园

指导要点：分散跑时能够灵活躲避障碍物。

场地：紫藤花园

指导要点：能尝试在轮胎上进行行走，保持身体平衡。

场地：紫藤花园

指导要点：尝试双手抓杠悬空吊起12秒左右。

场地：紫藤花园

指导要点：能尝试从一定高度的地方双脚并拢乡下跳下，着地时膝盖弯曲。

⒈ 队列练习：随音乐快速排成圆圈。

⒉ 律动、早操：能跟随音乐的节奏做韵律操和早操，并保持队形整齐。

集体、

小组活动

活动一：摸摸他是谁

（科学）

活动二：秋天的水果

（语言）

活动三：苹果歌

（音乐）

活动四：水果沙拉

（社会）

活动五：水果宝宝来排队

（数学）

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）娃娃家、超市、小医院、银行、小舞台、烧烤店，重点指导小舞台，指导要点：与幼儿共同制定小舞台的游戏约定（表演内容、买票规则、参与人员等）。

下午体锻及游戏

场地：紫藤花园

指导要点：尝试双手向上将球抛进篮筐内。

户外建构（搭建秋天的果园）

场地：玉兰长廊

指导要点：尝试双手抓杠悬空吊起12秒左右。

小厨房（制作萝卜丝饼）

场地：彩虹操场

指导要点：与同伴合作尝试向同一方向滚轮胎。

蒙芽基地（观察萝卜的成长变化并尝试记录）

场地：森林树屋

指导要点：尝试双手抓住绳子，向上攀爬。

户外涂鸦：（观察橘子树，尝试表现橘子树的特征）

场地：欢乐长廊

指导要点：尝试攀爬攀爬架，手脚协调。

劳动日（指导幼儿捡垃圾并尝试简单分类。）

日常生活

⒈引导幼儿了解多种水果的吃法，学习自己剥水果，提高自我服务能力，体验自我服务的乐趣。

⒉散步时观察幼儿园中的水果（金桔、山楂），注意观察不同颜色、大小、味道等特征。

⒊针对初冬气候的变化，引导幼儿从穿着、生活习惯、饮食中发现变化。

家长工作

⒈搜集有关水果的书籍、图片等，和孩子一起观赏。

⒉带孩子去水果商店观看各种水果，鼓励孩子观察不同品种的水果，了解水果的多样性。

环境创设

⒈带领幼儿观察园内果树的成长，组织幼儿进行采摘和品尝，感受与同伴分享的快乐。

⒉布置“水果的丰收”的情景，鼓励幼儿收集各种水果，布置美工区，引导幼儿进行探究和艺术创想。