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2023~2024学年第二学期小一班班级工作周计划(第18周)
2024-06-14 09:23  

周计划

主题名称:夏天来了  级:    期:617621   带班老师:王倩玮 金千

本周重点

⒈鼓励幼儿积极探索和寻找自己感兴趣的夏日里的事物,通过多个感官感受探索大自然的奥秘。

⒉能在较热的户外环境中活动,能在提醒下擦汗喝水。

⒊引导幼儿观察向日葵,鼓励幼儿分享、交流向日葵的新变化。

星期

内容

来园

来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿礼貌的与老师、同伴打招呼,做好二次晨检工作能愉快的与家长道别,主动与同伴、老师、阿姨打招呼

园活动:提醒幼儿将自己的物品放好提醒幼儿水壶装水。关注幼儿签到情况,关注来园的前后顺序培养幼儿的时间观念。关注自然角黄豆发芽变化,指导幼儿做好记录,鼓励幼儿与同伴分享自己的发现

区域活动美工区:夏日小凉扇、惊喜盒;建构区:太阳的家百变小人、池塘里的朋友;生活区:瓜果切切乐、切黄瓜、糖拌西红柿;科探区:热气球、吹泡泡、有趣的静电、运水游戏;益智区:云朵和雨点找不同;语言区:绘本阅读故事盒子表演区:下雨天、夏季音乐会

周一:在建构区“池塘里的朋友”游戏重点观察幼儿能根据自己的想法,设计搭建出池塘,并用树木小鱼等进行装饰

在美工区夏日小动物”游戏中重点观察幼儿利用不同的材料制作青蛙、小鱼、大树等造型,丰富建构区辅助材料。

周三:在生活区糖拌西红柿”游戏中重点观察幼儿切西红柿的方法,了解制作美食的过程

周四:在科探区运水游戏”游戏中重点观察幼儿通过不同材料的运水,感知材料的吸水性。

周五:在表演区夏季音乐会”游戏中重点观察幼儿跟着音乐模仿青蛙、知了等夏季小动物的声音以及动作。

晨谈:我的好伙伴,指导要点:鼓励幼儿大胆讲述与伙伴交往的经历,分享交往的方法。

户外锻炼

场地:玉兰长廊

指导要点:能够根据任务单进行快递运输。

场地:玉兰长廊

指导要点:能在羊角球上保持身体平衡的跳跃。

场地:玉兰长廊

指导要点:能在不同的地质中骑行并控制方向。

场地:玉兰长廊

指导要点:能沿着地面线条骑行。

场地:玉兰长廊

指导要点:能根据信号平稳的骑行平衡车。

⒈队列练习:引导幼儿6纵队变成1列队

⒉律动、早操:能够听音乐跟着节奏做动作,精神饱满、积极,动作协调有力。

集体

小组活动

活动一:蚂蚁和西瓜语言

活动二:夏天真热数学

活动三:甜甜的西瓜科学

活动四:甜甜的西瓜美术

活动五:我爱洗澡音乐

上午游戏

角色游戏

角色游戏

图书室

角色游戏

角色游戏

角色游戏重点观察幼儿角色游戏之间的互动交流,本周新冰激凌炒锅、碗、勺子等,关注幼儿的角色意识是否增强,能否带着角色与同伴进行互动交流,与材料之间互动的角色行为。

下午体锻

场地:紫藤花园

指导要点:能手脚并用进行爬梯子

场地:彩虹乐园

指导要点:能按跑道快跑15米左右。

场地:山坡园地

指导要点:在分散跑时能躲避他人的碰撞。

场地:玉兰长廊

指导要点能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

场地:森林树屋

指导要点:尝试双手抓住绳子,向上攀爬

下午游戏

建构室

萌芽基地

户外沙水

蒙芽生态园

户外涂鸦

日常生活

⒈和幼儿在生活中一起品尝夏天特有的水果,感受西瓜、荔枝等水果甜甜的味道。

⒉感受夏天的炎热,帮助幼儿了解夏季防暑的小妙招,不贪凉,不过渡吃冷饮。

家长工作

⒈将幼儿带来的帽子、遮阳镜等夏日用品有序的布置在活动室内,引导幼儿观察。

⒉更新自然角的约定,鼓励幼儿关注自然角中花卉和动物的变化,及时给它们供水。

环境创设

⒈引导家长收集夏天相关的食物(西瓜、绿豆汤凉拌西红柿等),感知它们每一种食物独特的味道

⒉推荐相关夏天的绘本阅读,多角度的了解夏天的季节特征。

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