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2024~2025学年第一学期小一班班级工作周计划(第11周)
2024-11-08 08:22  

十一 周计划

主题名称:发现秋天 班  级:  日  期:1111日— 1115日    带班老师:王晓琳、苏莉

本周重点

开展线索秋天的果实通过收集不同种类的果实,引导幼儿观察不同的秋季果实,初步了解果实的特征、生长环境、生长过程等,激发幼儿对自然界的兴趣和好奇心。

天气渐凉,引导幼儿从穿着、生活习惯、饮食中发现气温变化,如运动方面出汗后要及时补充水分,饮食方面不宜吃过凉的食物等

引导幼儿积极开展持续观察活动(六倍利、豌豆),讨论相关话题并进行照料,用多种感官探索秋季植物,鼓励其尝试记录发现。

星期

内容

来园

来园接待:微笑迎接幼儿稳定幼儿入园情绪,提醒幼儿将水杯和书包放到柜子上,检查水杯是否空,做好二次晨检。

园活动:幼儿自主签到,鼓励其入园时与老师、阿姨相互问早上好。引导幼儿将水壶、衣物等个人用品整理收纳放置在抽屉柜。

区域活动:益智区:小猫钓鱼、有趣的自然物;语言区:绘本阅读《等待一片最美的叶子》、《14只老鼠的秋天进行曲》;建构区:秋天的幼儿园;美工区:毛茸茸的绵羊、小小理发师、有趣的线条;科探区:观察秋天的果实、蚂蚁王国;生活区:我会拉拉链、剥毛豆、橘皮香包。

晨谈:秋天的果实,指导要点:鼓励幼儿与同伴大胆分享对秋季各种果实的发现,如柚子、柿子的颜色、形状、特征等。

户外锻炼

场地:彩虹乐园

指导要点:引导幼儿双脚并拢跳进彩圈。

场地:彩虹乐园

指导要点:引导幼儿身体平稳的双脚连续向前跳。

场地:彩虹乐园

指导要点:引导幼儿单手投掷沙包2米左右。

场地:彩虹乐园

指导要点:引导幼儿快跑15米左右。

场地:彩虹乐园

指导要点:引导双手向上抛球

⒈队列练习:能找到自己的点子,练习向前靠拢走,能在圈上间隔一定的间距,进行绕圈走。

⒉律动、早操:能够听音乐做动作,精神饱满、积极,动作协调。

集体

小组活动

活动好饿的小蛇

语言

活动苹果

音乐

活动多彩的树林

美术

活动水果在哪里

数学

活动爱吃水果的牛

健康

上午游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏:娃娃家、银行、小超市,重点观察指导幼儿在理发店角色游戏中的参与性、材料的使用情况。

下午体锻

场地:彩虹乐园
指导要点:引导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

场地:彩虹操场

指导要点:引导幼儿单手将沙包向前投掷2米左右

场地:玉兰长廊

指导要点:引导幼儿遵守骑车的规则,注意安全。

场地:紫藤花园

指导要点:引导幼儿手脚并用进行爬梯子。

场地:彩虹乐园
指导要点:引导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

下午游戏

建构室

图书室

蒙芽乐园

(秋天写生活动)

快乐畅想

(秋天里的幼儿园)

紫藤小屋

(有趣的果实)

日常生活

⒈散步时,引导幼儿观察幼儿园里的各种秋季果实,鼓励幼儿与同伴分享发现各种果实的颜色、大小、形状等不同特征。

天气渐凉,引导幼儿知道户外运动前要做一些热身运动,以免运动损伤,懂得一些运动中的自我保护的方法。

家长工作

鼓励家长带孩子到大自然中捡拾各种果实、种子等,并与孩子一起记录观察发现。

鼓励家长与幼儿一起阅读有关秋天果实绘本、图片、影片等,感受秋天是一个硕果累累的丰收季

引导家长鼓励幼儿喜欢吃多种水果,自己动手参与洗水果、剥水果、切水果(使用安全的塑料小刀)、分水果。搜集有关水果的书籍、图片等,和孩子一起观赏。

环境创设

⒈继续创设“发现秋天”主题墙,丰富班级环境,丰富班级内秋天氛围,引发幼儿话题讨论。

更新自然角植物,与幼儿一同收集一些秋天的果实,新增沙培植物,如土豆、胡萝卜、青菜等,鼓励幼儿进行观察,并分享发现


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