星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：微笑迎接幼儿，稳定幼儿入园情绪，提醒幼儿将水杯和书包放到柜子上，检查水杯是否空，做好二次晨检。

⒉来园活动：幼儿自主签到，鼓励其入园时与老师、阿姨相互问早上好，将自己带来的衣服、水杯、书包放到对应的位置。

区域活动：益智区：小雪花、有趣的方块；语言区：绘本阅读《不怕冷的大衣》、《雪》；建构区：冬天里的幼儿园；美工区：冬天的树、漂亮的帽子围巾；科探区：玩冰块；生活区：毛线娃娃、我来晒一晒；表演区：小雪花。

⒊晨谈：我发现的冬天指导要点：引导幼儿能用简单的语言描述自己发现冬天特征，鼓励孩子模仿相关动作、语言。

户外锻炼

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿手膝着地爬过攀爬垫。

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿身体平稳地双脚连续向前跳圈。

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿在攀爬网上手脚交替向上爬。

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：欢乐长廊

指导要点：鼓励幼儿以多种方式钻爬。

⒈队列练习：引导幼儿能和同伴一起五排变五个小圆，练习转身面对面走步。

⒉律动、早操：指导幼儿能够听音乐做动作，精神饱满、积极，动作协调。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅、皮球、小桶等材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：冬爷爷的礼物

（语言）

活动二：雪白雪白的朋友

（社会）

活动三：小雪花

（音乐）

活动四：下雪了

（美术）

活动五：冷冷的冰

（科学）

上午游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏：娃娃家、银行、小超市，重点观察指导幼儿在理发店角色游戏中的参与性、材料的使用情况。

下午体锻

场地：彩虹乐园
指导要点：引导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

场地：彩虹操场

指导要点：引导幼儿单手将沙包向前投掷2米左右

场地：玉兰长廊

指导要点：引导幼儿遵守骑车的规则，注意安全。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿手脚并用进行爬梯子。

场地：彩虹乐园
指导要点：引导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

下午游戏

蒙芽乐园

（观察小豌豆）

图书室

紫藤小屋

（有趣的小种子）

建构室

快乐畅想

（冬天畅想曲）

日常生活

1.引导幼儿在散步、户外活动等时间，观察园内冬季的景色及花草树木的变化，尝试用短句描述冬季特征，如“冬天到了、天气冷了、大树...、小草...”

⒉加强晨间体育活动，增加一些短距离的跑步，多开展一些走跑交替的锻炼活动，适当加大运动量。

⒊天气寒冷，提醒幼儿及时如厕，防止大小便在身上。

家长工作

⒈请家长鼓励幼儿按时起床，坚持每天按时上幼儿园，并且利用上下学时间，引导孩子观察、了解冬天里人们的一些活动。

⒉提醒家长帮幼儿做好防寒保暖工作，如来园途中可以适当增加衣物、带好手套、帽子和围巾。

环境创设

⒈创设“冬天来了”主题墙，将幼儿在主题中的作品、自己的发现等呈现在主题墙中。

⒉在各个区角中投放有关冬天的绘本，供幼儿拿取阅读，丰富幼儿有关冬天的知识。