星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情地接待每一位幼儿，鼓励幼儿主动与老师、阿姨、同伴问好。

⒉来园活动：幼儿自主选择各类游戏材料进行游戏。

⒊晨谈：你的好朋友是谁呢？你最喜欢活动室的那个区域为什么？

户外锻炼

分散活动：⑥区

重点指导：尝试用彩虹伞玩追逐躲避的游戏。分散

分散活动：⑨区

重点指导：能将彩圈摆放在地上双脚连续向前跳2米左右。

分散活动：④区

重点指导：尝试用彩虹伞玩追逐躲避的游戏。

活动：①区

重点指导：能在平衡木上走一段距离。

国庆放假

⒈队列练习：能在提示下走到相应的位置，调节好与同伴的距离。

⒉操节、韵律活动：熟悉操节音乐，主动跟随教师做操，情绪饱满。

集体、

小组活动

活动一：老师，您好！

（社会）

活动二：好宝宝有礼貌

（语言）

国庆活动

活动三：摇篮曲（音乐）

国庆放假

上午游戏

区域活动（周一、周二、周三）：美工区：咔嚓、咔嚓、躲猫猫、小动物请你吃；益智区：小动物来吃饭、数数有几个、玩具找家；语言区：叔叔阿姨在干吗；生活区：喂瓶娃娃、我能干。

重点指导：生活区：喂瓶娃娃 能一手用勺,一手扶稳小碗和小动物进行喂食，每次喂一个大的食物。提供较大的食物。指导幼儿扶稳小碗挖食物，每次挖一个。扶稳小动物，平稳地将食物送进小动物的嘴巴里。益智区：小动物来吃饭 能说出小动物和食物的名称，并能将相应的食物与小动物匹配摆放。引导幼儿将小动物头像放在排序板的上面一排，将食物图片对应摆放在小动物头像下面。

户外游戏（周四上午）：户外创造性游戏。

指导要点：鼓励幼儿利用周围一切自然材料创造性地开展游戏。

专用教室：（周一上午）：乐高教室。

指导要点：鼓励幼儿利用乐高积木搭建幼儿园。

角色游戏（周二、周三、周五上午）：娃娃家、点心店、理发店、超市、银行等。

娃娃家，指导要点：了解娃娃家的材料、角色，尝试自主分配角色。

下午体锻及游戏

场地：门卫东

指导要点：利用跷跷板、塑料连接板、山洞等组合游戏。

下午游戏：角色游戏

指导要点：引导幼儿在娃娃家照顾宝宝，招待小客人。

场地：最南面水泥地

指导要点：利用轮胎、竹梯和木板组合游戏。

下午游戏：户外建构1

指导要点：引导幼儿了解户外建构的积木。

国庆放假

场地：跑道中

指导要点：利用垫子、布隧道组合游戏，进行钻爬。

下午游戏：绘本室

指导要点：引导幼儿有序地进行阅读。

国庆放假

日常生活

⒈鼓励幼儿入园、离园时与老师相互问早、说再见。

⒉鼓励幼儿帮助保育员阿姨挂毛巾、收茶杯。

家长工作

⒈家长为幼儿做出榜样，主动亲近幼儿园里的工作人员，与他们打招呼，尊重所有工作人员的劳动。

⒉家长注重自身文明习惯的养成，在家庭中能使用文明礼貌用语。

环境创设

⒈创设“悄悄话”角落，提供长毛绒玩具、海绵垫等物品，鼓励幼儿和同伴一起说说话，增进同伴之间的感情。

本周反思