星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：微笑迎接幼儿，稳定幼儿入园情绪。

⒉来园活动：幼儿自主选择材料进行活动。

区域活动：美工区：自主涂鸦、橡皮泥  语言区：自主阅读 科探区：摸摸箱 建构区：自主建构 生活区：串珠子、喂娃娃

⒊晨谈：幼儿园里的生活、我喜欢的幼儿园。指导要点：鼓励幼儿大胆的表达自己在幼儿园内生活的的点滴，难忘的瞬间。

户外锻炼

场地：彩虹跑道

指导要点：能利用腰部力量拉住弹力绳，拿去1米外的彩圈。

场地：仓鼠乐园、山坡游乐场

指导要点：鼓励幼儿能较平稳地走过平衡木。

场地：彩虹跑道、仓鼠乐园

指导要点：鼓励幼儿能尝试手脚并用爬攀爬架。

场地：百变赛道

指导要点：鼓励幼儿能骑行自行车，注意安全。

场地：仓鼠乐园、山坡游乐场

指导要点：鼓励幼儿能双手向上抛软球。

⒈队列练习：能一个跟着一个走。

⒉律动、早操：乐意模仿老师的动作，跟随音乐的节奏做韵律操和早操。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及幼儿制作的材料进行组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：开学第一课

（半日活动）

活动二：大家来上幼儿园（语言）

活动三：我的小手真干净

（健康）

活动四：我上幼儿园

（音乐）

活动五：我是笑宝宝

（社会）

上午游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏：重点指导娃娃家的各种材料、引导幼儿进行娃娃家的角色扮演，增强幼儿角色意识。

下午体锻

场地：百变赛道

指导要点：能双脚灵活交替玩滑板车。

场地：山坡游乐场

指导要点：能双脚并拢向前跳。

场地：彩虹跑道

指导要点：尝试双手向上将球抛进篮筐内。

场地：仓鼠乐园

指导要点：尝试双手抓杠悬空吊起12秒左右。

场地：山坡游乐场

指导要点：尝试听指令快跑15米左右。

下午游戏

建构室/科探室

户外创造性游戏

（主题：锅碗瓢盆）

户外探索游戏

（主题：好玩的玩具）

绘本馆

（主题：绘本阅读《我上幼儿园》）

美创室

（主题：美丽的画）

日常生活

⒈鼓励幼儿学习独立用餐，能将自己的饭菜吃完。

⒉利用饭后散步时间，带领幼儿熟悉幼儿园环境。

⒊做好安全教育工作（不乱跑、不爬楼、不玩钉子、豆子等小物品等）。

家长工作

⒈引导幼儿调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不迟到。

⒉让孩子知道自己的学名，认识自己制作的标记，鼓励孩子用语言告诉老师自己的需要、如喝水、如厕等。

环境创设

⒈创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。

⒉在班级内幼儿物品上贴上明显的标识，以便幼儿认识自己物品摆放的位置。