第 七 周计划
主题名称:亲亲抱抱 班 级:小班 日 期:10月13日— 10月17日 带班老师:王倩玮、钱梁浩
本周重点 |
⒈引导幼儿感受老师的关爱,乐意亲近同伴,尝试使用礼貌的语言交往,幼儿能体验、理解人与人之间交往互动的美好。 ⒉认真做好班级卫生消毒通风工作,积极预防秋季传染病。 ⒊新话题:我最喜欢的玩具、气温变化。 |
星期 内容 |
六 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:关注幼儿入园情绪,鼓励幼儿与老师和同伴问好,做好入园签到。 ⒉来园活动:幼儿自主选择材料进行活动。 区域活动:美工区:情绪小怪兽(吹画)(海绵染画)、棒棒糖、小草 语言区:自主阅读、我的家人 科探区:摸摸箱、响响瓶、水中老月益智区:钓鱼、分积木 建构区:自主建构 生活区:树叶项链、橘皮面条、丝瓜 ⒊晨谈:介绍我的老师 指导要点:引导幼儿说我的老师,增加幼儿与老师之间的情感等。 |
户外锻炼 |
场地:百变赛道 指导要点:鼓励幼儿尝试在一定障碍物的赛道上将大圆球滚动到终点。 |
场地:山坡游乐场 指导要点:鼓励幼儿尝试在吊环上双脚离地坚持10s左右。
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场地:彩虹跑道、仓鼠乐园 指导要点:指导幼儿能下蹲钻过一定高度的障碍物。 |
场地:山坡游乐场 指导要点:鼓励幼儿单手向前投掷沙包2米远。 |
场地:仓鼠乐园、彩虹跑道 指导要点:鼓励幼儿尝试进行50米的折返跑。 |
⒈队列练习:能一个跟着一个走,尝试由圆圈变成一排。 ⒉律动、早操:乐意模仿老师的动作,跟随音乐的节奏做操,情绪饱满。 |
集体、 小组活动 |
活动一:玩具店 (语言)
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活动二:不受欢迎的小熊 (社会) |
活动三:好宝宝有礼貌 (音乐) |
活动三:玩具找家 (综合) |
活动五:饼干好朋友 (数学) |
上午游戏 |
角色游戏 |
角色游戏 |
角色游戏 |
角色游戏 |
角色游戏 |
角色游戏:娃娃家、超市、银行、小菜场,小客人,重点指导小客人,指导要点:引导幼儿角色之间的互动,尝试进行角色交往,丰富幼儿的角色游戏场景。 |
下午体锻 |
场地:彩虹跑道 指导要点:指导幼儿能快跑15米左右 |
场地:山坡游乐场 指导要点:指导幼儿能连续向前并跳一定距离。 |
场地:百变赛道 指导要点:能身体平稳地双脚向前跳 |
场地:山坡游乐场 指导要点:鼓励幼儿能用自己的方式钻爬一段距离 |
场地:百变赛道 指导要点:鼓励幼儿能双手向上将球抛球。 |
下午游戏 |
建构室/科探室 (幼儿园的路) |
绘本室 (自主阅读) |
户外创造性游戏 (美丽的幼儿园) |
创意馆 (创意颜料) |
户外探索游戏 (幼儿园的花草) |
日常生活 |
⒈继续鼓励幼儿午睡起床时自己穿脱裤子、外套和鞋子。 ⒉尝试整理早晨晨锻的器材,培养幼儿的劳动整理意识。 ⒊创设自然角种植区环境,鼓励幼儿尝试自己种植蔬菜,体验劳动的快乐。 ⒋安全教育:幼儿认识红绿灯,明白红灯停、绿灯行的规则。 |
家长工作 |
⒈希望家长能为孩子做出榜样,主动亲近幼儿园里的工作人员,与他们打招呼,尊重所有工作人员。 ⒉与个别适应慢的幼儿共同分析原因,商讨克服依恋感的办法。 |
环境创设 |
⒈创设“听我说”角落,提供长毛绒玩具等物品、纸笔等材料,鼓励幼儿和同伴在一起说说话,勇敢表达自己的情感。 ⒉提供自己的生活照片、全家福照片,创设温馨的环境。 |