第十八周计划
主题名称:冬天来了 班 级:小班 日 期:12月25日—12月29日 带班老师:王瑜芬、杨佳佳
本周重点 |
⒈初步感知冬天的基本特征,对冬天的事物和现象感兴趣,体验冬季生活、活动的乐趣。 ⒉知道“天冷我不怕”,能按时上幼儿园,能在较冷的户外环境中活动。
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情地接待幼儿,关注幼儿的情绪和身体状态,引导幼儿进行自主签到,鼓励幼儿去自然角为植物浇水,观察自然角植物的生长情况、 ⒉来园活动:活动室开展区域活动,鼓励幼儿自主选择游戏。 ⒊晨谈:让我们的身体暖和起来;重点指导:引导幼儿通过各种热身运动感觉到暖和。 |
户外锻炼 |
⒈队列练习:能够一个跟着一个走、不掉队;从大圆变成小圆在变成大圆。 ⒉律动、早操:能够带着愉快的情绪听着音乐跟随老师做操节动作。 |
场地:室内 发展目标:桌椅游戏,能够在桌子上进行钻爬游戏,在椅子上行走保持平衡。 |
场地:后操场 发展目标:骑车,能够按照方向进行骑行。 |
场地:前操场 发展目标:滚皮球,能两两合作滚皮球。 |
场地:后操场 发展目标:跳圈,能身体平稳地双脚连续向前跳。 |
场地:前操场 发展目标:走平衡木,锻炼平衡能力。 |
集体、 小组活动 |
活动一:冬爷爷的礼物 (语言) |
活动二:冷冷的冰(科学) |
活动三:雪白雪白的朋友(社会) |
活动四:下雪了 (美术) |
活动五:放鞭炮 (体育) |
上午游戏 |
区域活动(周一、二、三、四、五)益智区:迷宫;美工区:帽子围巾真好看;语言区:图书《萝卜回来了》;生活区:绕毛线、喂娃娃;建构区:房子(地面建构)、纸杯叠叠乐(桌面建构) 重点指导: 益智区:迷宫,给小动物送食物。 美工区:帽子围巾真好看,注意颜色的更换搭配。 语言区:翻阅有关冬天的绘本图书,丰富有关于冬天生活和活动的认知。 生活区:小动物穿毛衣,能够用上下或者左右的方式缠绕毛线。 建构区:能够尝试用积木建构各种各样的房子。 角色游戏(周二、四、五上午;周一、三下午):开设娃娃家、烧烤店、水果铺子,组织幼儿自由选择角色开展游戏。 户外创造性游戏(周一、三上午):涂鸦,重点指导:尝试涂画帽子、手套、口罩等一些保暖物品。建构,重点指导:尝试建构马路、学校。 |
下午体锻及游戏 |
角色游戏 体锻:队伍开火车 指导要点:引导幼儿一个跟着一个走。 |
绘本阅读:《萝卜回来了》 指导要点:引导幼儿了解雪地里寻找食物的艰难,感受朋友间互帮互助的快乐。 体锻:跳圈 指导要点:引导幼儿双脚并拢往前跳。 |
角色游戏 体锻:飞机飞 指导要点:引导幼儿双手打开垫脚走、弯腰走、蹲走。
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户外建构:有趣的马路 指导要点:尝试 体锻:抛接沙包 指导要点:引导幼儿双手自抛自接或者两两抛接角色游戏
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手指游戏:安全教育 指导要点:了解一些户外锻炼时的自我保护方法体锻:玩球 指导要点:引导幼儿两两合作滚接皮球。 |
日常生活 |
⒈带领幼儿在阳光下散步或运动。 ⒉提供一些活动器具,鼓励幼儿去室外活动、游戏。 |
家长工作 |
⒈提醒家长鼓励幼儿按时起床,坚持每天按时送幼儿人园。 ⒉鼓励家长接送幼儿时,引导孩子观察、了解冬天里人们的一些活动。 ⒊向家长介绍有关冬季幼儿穿戴护理要求,便于幼儿活动前后脱、穿。 |
环境创设 |
⒈将幼儿绘画、制作的有关冬天的作品布置在主题墙上。 |