星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情亲切的接待幼儿，做好二次晨检工作，主动与孩子打招呼，关注幼儿情绪变化。

⒉来园活动：幼儿自主选择材料进行活动。

区域活动：益智区：树叶排队，果实排排队、水果拼图；语言区：好看的水果、好饿的小牛；建构区：各种各样的路、自主建构（秋天的果园）；美工区：丰收的果园、树叶拓印、叶脉、涂鸦；科探区：树叶分类、水果沉浮、摸果子；生活区：夹豆子、树叶项链、剥橘子。

⒊晨谈：我喜欢吃的水果。 指导要点：引导幼儿能大胆的分享自己爱吃水果的特征。

户外锻炼

场地：西2区

指导要点：鼓励幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：西3区

指导要点：鼓励幼儿能尝试在轮胎上进行行走，保持身体平衡。

场地：西1区

指导要点：鼓励幼儿分散跑时能够灵活躲避障碍物。

场地：北3区

指导要点：能尝试从平衡凳子上双脚并拢向下跳下，着地时膝盖弯曲。

场地：西2区

指导要点：鼓励幼儿尝试双手抓杠悬空吊起12秒左右。

⒈队列练习：随音乐快速排成圆圈。

⒉律动、早操：能跟随音乐的节奏做韵律操和早操，并保持队形整齐。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教师中已有材料、桌椅，及幼儿制作的材料进行组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：猜一猜

（语言）

活动二：圆圆的苹果

（美术）

活动三：苹果

（音乐）

活动四：水果在哪里

（数学）

活动五：猪宝宝运水果

（体育）

上午游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏：娃娃家、超市、小医院、银行、水果店、蔬菜店、 面馆，重点指小医院，指导要点：与幼儿共同制定看病的流程（挂号、找医生看病、治疗等）。

下午体锻

场地：西1区

指导要点：尝试双手向上将球抛进篮筐内。

场地：西2区

指导要点：尝试双手抓杠悬空吊起12秒左右。

场地：北3区

指导要点：与同伴合作尝试向同一方向滚轮胎。

场地：西2区

指导要点：尝试双手抓住绳子，向上攀爬。

场地：北3区

指导要点：尝试攀爬攀爬架，手脚协调。

下午游戏

建构室/科探室

（秋天的果园）

户外探索游戏

（娃娃家）

创意馆

（水果拼搭）

户外创造性游戏

（美丽的桂花树）

绘本室

（角色阅读）

日常生活

⒈引导幼儿了解多种水果的吃法，学习自己剥水果，提高自我服务能力，体验自我服务的乐趣。

⒉关注幼儿的喝水情况，提醒幼儿天气冷了水壶里的水容易凉，多喝温水。

⒊针对初冬气候的变化，引导幼儿从穿着、生活习惯、饮食中发现变化。

家长工作

⒈搜集有关水果的书籍、图片等，和孩子一起观赏。

⒉带孩子去水果商店观看各种水果，鼓励孩子观察不同品种的水果，了解水果的多样性。

⒊跟家长宣传防火知识，鼓励家长和幼儿一起观看火灾急救绘本、教育动画。

环境创设

⒈丰富自然角的秋天植物，将萝卜、青菜放到自然角进行水培。

⒉布置“水果的丰收”的情景，鼓励幼儿收集各种水果，布置美工区，引导幼儿进行探究和艺术创想。