星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情地接待幼儿，关注个别幼儿来园情绪较低落的，进行适当地安抚，提醒幼儿选择喜欢的自然物进行签到，自主灌水环节如有需要，帮助个别幼儿拧开盖子。

⒉来园活动：提醒幼儿将自己的物品整理放好，鼓励幼儿观察并照料自然角的动植物，幼儿自主选择材料进行区域活动。

区域活动：益智区：趣弹乒乓球、滚乒乓球；生活区：切萝卜、手帕玫瑰花、做香包；建构区：公园的房子；美工区：做蝴蝶、花草地；语言区：故事表演、自主阅读；科探区：走迷宫、瓶中取物。

⒊晨谈：我的小手，小手的本领。指导要点：引导幼儿关注自己的小手，互相分享自己的小手的作用，通过多种方式体验小手的本领。

户外锻炼

五一放假

场地：仓鼠乐园、山坡游乐场

指导要点：鼓励幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：百变赛道

指导要点：指导幼儿在运球游戏中能够手眼协调地保持小球的平衡，并按照路线将小球运送到目的地。

场地：彩虹跑道

指导要点：引导幼儿跳跃过程中保持身体的平衡，控制跳跃的方向和节奏。

场地：百变赛道

指导要点：引导幼儿能够沿着线路进行骑行，并且在骑行的过程中保持平衡不摔跤。

⒈队列练习：能一个跟着一个走、从一个圆变成四列纵队。

⒉律动、早操：乐意模仿老师的动作，跟随音乐的节奏做韵律操和早操。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教师中已有材料、桌椅，及幼儿制作的材料进行组合游戏。

集体、

小组活动

五一放假

活动一：我的小手真能干

（社会）

活动二：我的小手本领大

（科学）

活动三：会变的小手

（语言）

活动四：手印热带鱼

（美术）

上午游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏

角色游戏：重点指导小面馆，重点观察小面馆的老板与服务员如何招揽生意。在游戏中是否能够与小客人进行互动，当没有生意的时候可以采取哪些方法吸引小客人过来吃面。

下午体锻

五一放假

场地：百变赛道

指导要点：引导幼儿与同伴尝试向同一方向进行滚轮胎或滚大球的比赛，锻炼手臂与腿部力量与耐力。

场地：彩虹跑道

指导要点：引导幼儿在跳跃过程中保持身体的平衡，控制跳跃的方向和节奏。

场地：山坡游乐场、仓鼠乐园

指导要点：引导幼儿尝试双手抓住绳子，向上攀爬。

场地：彩虹跑道

指导要点：引导幼儿在跳跃过程中保持身体的平衡，控制跳跃的方向和节奏。

下午游戏

户外探索游戏

（主题：灵巧的双手）

户外涂鸦

（主题：小手变变变）

绘本馆

（主题：绘本阅读《嗨，身体的各位！》）

沙水乐园

（主题：沙水塑形）

日常生活

⒈鼓励幼儿在日常生活中用自己的小手做一些劳动，如擦桌子、叠衣服等。

⒉通过日常谈话活动感知小手的总要性，学习保护小手的方法。

⒊安全教育：饮食安全。带领幼儿了解饮食安全的一些常识，如不吃变质的食物，不吞咽小物件，饭前便后要洗手等。

家长工作

⒈鼓励幼儿在家也能自己动小手做利索能力的事情如穿脱衣物等。

⒉在家和幼儿一起阅读小手小脚相关的绘本，加强亲子互动。

环境创设

⒈在活动室墙面增加锻炼小手本领的一些图示，帮助幼儿在日常生活中进行实践学习。

⒉在生活区中提供能够锻炼幼儿手部小肌肉的操作材料，引导幼儿进行相关游戏，如折手帕、切萝卜、做香包等活动。