星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，并做好二次晨检；引导幼儿整理自己的个人物品，放在自己相应学号的柜子里。

⒉入园活动：引导幼儿在班级里开展自主游戏活动，如阅读、捏泥、建构等。

⒊晨谈：自然角里的蔬菜、逛菜场的经历。指导要点：鼓励幼儿分享和家长逛菜市场的经历，说说自己认识的蔬菜；它们可以烧什么菜。

户外锻炼

场地：百变赛道

指导要点：指导幼儿能够绕障碍物进行骑行。

场地：山坡游乐场

指导要点：指导幼儿能用攀爬、滑行等多种方式进行上下坡。

场地：彩虹跑道、仓鼠乐园

指导要点：指导幼儿能够助跑跨跳过一定距离的物体。

场地：山坡游乐场

指导要点：指导幼儿能够单脚连续向前跳3米左右。

场地：仓鼠乐园、彩虹跑道

指导要点：鼓励幼儿尝试双手抓握吊环悬吊15秒左右。

⒈队列练习：能够快速地找到自己在做操队伍中的位置，并且能看懂手势指令进行四列纵队的集合与列队。

⒉律动、早操：学习新操，能够跟着音乐节拍做出基本的动作。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教师中已有材料、桌椅，以及垫子等组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：逛菜场

（社会）

活动二：买菜

（音乐）

活动三：彩色牛奶

（语言）

活动四：蔬菜一家子

（科学）

活动五：露水蘑菇

（健康）

上午游戏

户外探究性游戏

（主题：筛沙子）

区域活动

建构室/科探室

（主题：高架桥）

区域活动

角色游戏

区域活动：益智区：蔬菜汤、百变魔尺；美工区：一篮蔬菜、捏泥蔬菜；科学区：大蒜哥哥和葱弟弟；生活区：月亮的新衣、切蔬菜；语言区：自主阅读《土豆从哪里来》、《红薯从哪里来》等系列绘本；建构区：桌面建构：各种各样的枪；地面建构：长城。

角色游戏：新增小医院的游戏，引导幼儿了解就医的流程，并尝试开展游戏。

户外游戏：户外探究性游戏：引导幼儿尝试利用所提供的的材料进行挖水渠的游戏。

下午体锻

场地：山坡游乐场

指导要点：引导幼儿钻爬、平衡等，有保护的进行攀爬、前滚翻、钻爬运动。

场地：彩虹跑道

指导要点：引导幼儿能通过助跑连续跨跳通过2-3个低矮的障碍物。

场地：百变赛道

指导要点：指导幼儿能够绕障碍物进行骑行。

场地：仓鼠乐园

指导要点：引导幼儿能在较窄的低矮物上平稳地走一段距离。

场地：百变赛道

指导要点：指导幼儿能够连续自抛自接球。

下午游戏

区域活动

建构室/科探室

（主题：高架桥）

角色游戏

户外探究性游戏

（主题：挖水渠）

绘本馆

（主题：绘本阅读《一园青菜成了精》）

日常生活

⒈鼓励幼儿仔细观察带来的各种各样的蔬菜，说说这些蔬菜的特征。

⒉结合幼儿园的午餐，引导幼儿说说我们每天吃的蔬菜的名称。

⒊安全教育：食品安全，引导幼儿不乱吃东西，不要把食物放入嘴巴里时奔跑等，防止呛，噎等现象发生。

家长工作

⒈鼓励家长利用空暇时间带幼儿逛逛菜市场，认识多种多样的蔬菜，体验买菜的乐趣，并将买菜过程的照片、视频共享在班级群内，为本周活动做好前期经验准备。

⒉提醒家长用餐的时候要以身作则，培养幼儿荤素搭配，爱吃多种蔬菜的饮食习惯。

环境创设

⒈丰富自然角内容，将幼儿带来的蔬菜进行展示或种植呈现，引导幼儿进行观察写生；同时适当丰富一些水培、土培蔬菜，引导幼儿观察蔬菜的发芽、生长变化。

⒉继续与幼儿共同创设“蔬菜朋友”主题墙，适当展示幼儿逛菜场的一些过程经历。