星期

内容

三

一

二

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，并做好二次晨检；引导幼儿整理自己的个人物品，放在自己相应学号的柜子里。

⒉入园活动：引导幼儿进行来园签到，找到自己的学号积木放在相应的小组；鼓励幼儿观察自然角里发芽的种子，观察它们的生长情况并做好观察记录；班级内开展自主游戏活动，如阅读、绘画、捏泥、建构等。

⒊晨谈：各种各样的蔬菜、祖国妈妈的生日、中秋节；重点指导：引导幼儿围绕“祖国妈妈的生日”、“中秋节”为话题，引导幼儿谈谈国庆节和中秋节的由来，说说可以如何迎接祝国庆节和中秋节。

户外锻炼

场地：彩虹跑道、仓鼠乐园

指导要点：引导幼儿能够以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

场地：百变赛道

指导要点：引导幼儿能够沿着线路进行骑行，并且在骑行的过程中保持平衡不摔跤。

场地：山坡游乐场

指导要点：鼓励幼儿在竹梯、木板搭建的缓坡上平稳行走，保持身体平衡。

国庆节放假

⒈队列练习：继续熟悉队列练习操节，能够跟随音乐节奏与同伴交换位置变化队形。

⒉律动、早操：能够精神饱满地随音乐做武术操，动作有力。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教师中已有材料、桌椅，以及垫子等组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：切开蔬菜看一看

（科学）

活动二：蔬菜印画（美术）

迎中秋半日活动

国庆节放假

上午游戏

区域活动

角色游戏

区域活动：益智区：点数对应、百变魔尺；美工区：一篮蔬菜、胡萝卜的新发型；科学区：大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹；生活区：剥花生；语言区：自主阅读《土豆从哪里来》、《红薯从哪里来》等蔬菜系列绘本；建构区：我家的菜园。

角色游戏：鼓励幼儿按照自己所选的角色进行游戏，并能够在游戏中利用新增的蔬菜资源进行游戏，如开设小菜场等情节，还原生活中的买菜经验，鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语进行蔬菜买卖活动，同时鼓励小面馆和娃娃家也可以利用蔬菜资源丰富游戏内容。

下午体锻

场地：百变赛道

指导要点：指导幼儿能够与同伴互抛互接球。

场地：山坡游乐场

指导要点：引导幼儿钻爬、平衡等，有保护的进行攀爬、前滚翻、钻爬运动。

场地：彩虹跑道

指导要点：引导幼儿能够助跑过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。

庆节放假

下午游戏

一米菜园

（主题：除草松土）

绘本馆

（主题：绘本阅读《谁在菜地里》）

角色游戏

日常生活

⒈日常组织幼儿进行简单的蔬菜知识小问答游戏、蔬菜猜谜游戏，还可以结合午餐向幼儿介绍蔬菜，巩固幼儿对蔬菜特征的认知。

⒉提醒幼儿在自由活动时，要爱护班级自然角里种植的蔬菜，及时换水和浇水，做好照料。

⒊安全教育：外出游玩注意安全，提醒幼儿国庆长假外出游玩时要跟好大人，不随意跟陌生人走。

家长工作

⒈鼓励家长用餐的时候可以向幼儿介绍各种菜的营养价值，逐渐帮助幼儿养成爱吃多种蔬菜的饮食习惯。

⒉请家长向幼儿介绍国庆节和中秋节的由来，和相关的节日习俗，增进幼儿对传统节日的了解和兴趣。

环境创设

⒈继续更新自然角中陈列展示的蔬菜，及时替换蔫黄的蔬菜，保持自然角的干净、卫生，同时鼓励幼儿继续观察蔬菜的发芽、生长变化。

⒉丰富美工区的墙面，将幼儿绘画的有关蔬菜的作品呈现在环境中。