第 六 周计划
主题名称:蔬菜朋友 班级:中班 日 期:10月9日—10月11日 带班老师:张晨璐、 张君
本周重点 |
⒈开展线索“有趣的蔬菜”,引导幼儿一同收集各种各样的蔬菜,丰富班级自然角、资源库资源,并运用资源开展各种创意游戏,从不同角度进一步了解蔬菜。 ⒉初秋早晚温差较大,提醒幼儿根据温度的变化及时增减衣物,在户外活动的时候及时提醒幼儿自主进行补水和擦汗的活动。 ⒊结合主题活动,继续观察、探索自然角种子的发芽与生长的情况。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,并做好二次晨检;引导幼儿整理自己的个人物品,放在自己相应学号的柜子里。 ⒉入园活动:引导幼儿在班级里开展自主游戏活动,如阅读、捏泥、建构等。 ⒊晨谈:我喜欢吃的蔬菜,有趣的蔬菜。指导要点:鼓励幼儿能够用语言描述自己在日常生活所了解的多种蔬菜的有趣形态。 |
户外锻炼 |
中秋国庆放假 |
场地:山坡游乐场 指导要点:指导幼儿能够单脚连续向前跳3米左右。 |
场地:仓鼠乐园、彩虹跑道 指导要点:鼓励幼儿尝试双手抓握吊环悬吊15秒左右。 |
场地:山坡游乐场 指导要点:指导幼儿能用攀爬、滑行等多种方式进行上下坡。 |
⒈队列练习:能够快速地找到自己在做操队伍中的位置,并且能看懂手势指令进行四列纵队的集合与列队。 ⒉律动、早操:能够跟着音乐节拍做出基本的动作,动作有力,有一定的节奏。 ⒊弹性安排:如遇下雨天或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,幼儿能够自主合作利用教师中已有材料、桌椅,以及垫子等组合游戏。 |
集体、 小组活动 |
中秋国庆放假 |
活动一:一园青菜成了精 (语言) |
活动二:小动物送菜 (体育) |
活动三:大南瓜 (美术) |
上午游戏 |
区域活动 |
角色游戏 |
建构室/科探室 (主题:高架桥) |
区域活动:益智区:纸牌排序、百变魔尺;美工区:一篮蔬菜、捏泥蔬菜;科学区:大蒜哥哥和葱弟弟;生活区:切蔬菜、照顾自然角动植物;语言区:自主阅读《土豆从哪里来》、《红薯从哪里来》等系列绘本;建构区:桌面建构:各种各样的枪;地面建构:高架桥、房子。 角色游戏:新增小医院的游戏,引导幼儿了解就医的流程,并尝试开展游戏。 |
下午体锻 |
中秋国庆放假 |
场地:百变赛道 指导要点:指导幼儿能够绕障碍物进行骑行。 |
场地:山坡游乐场 指导要点:引导幼儿钻爬、平衡等,有保护的进行攀爬、前滚翻、钻爬运动。 |
场地:彩虹跑道 指导要点:引导幼儿能通过助跑连续跨跳通过2-3个低矮的障碍物。 |
下午游戏 |
一米菜园 (主题:蔬菜播种) |
绘本馆 (主题:绘本阅读《蔬菜汤) |
区域活动 |
日常生活 |
⒈向幼儿介绍一些常见蔬菜的营养价值,鼓励幼儿不挑食。 ⒉午餐前请幼儿来说一说今天的蔬菜,鼓励幼儿尽量将自己碗里的蔬菜吃完。 ⒊安全教育:进餐的安全,能辨别过烫食物(如摸碗边感知温度),不急于进食,进食速度适中,不狼吞虎咽。 |
家长工作 |
⒈鼓励家长与孩子共同进餐,告诉幼儿蔬菜的名称和对人体的益处。 ⒉提醒家长用餐的时候要以身作则,培养幼儿荤素搭配,爱吃多种蔬菜的饮食习惯。 |
环境创设 |
⒈自然角中陈列一些容易存放的蔬菜,让幼儿进行观察写生;同时适当丰富一些水培、土培蔬菜,引导幼儿观察蔬菜的发芽、生长变化。 ⒉继续与幼儿共同创设“蔬菜朋友”主题墙,适当展示幼儿逛菜场的一些过程经历。 |