第 十一 周计划
主题名称:多彩的秋天 班级:中班 日 期:11月10日—11月14日 带班老师:张君、张晨璐
本周重点 |
⒈开展线索“丰收的季节”,帮助幼儿知道秋天是丰收的季节,引导了解一些秋天成熟的农作物和蔬菜水果,并通过各种活动与南瓜互动,鼓励幼儿观察南瓜的外形特征和内部结构,鼓励幼儿用语言描述自己的发现。 ⒉户外体锻时提醒幼儿及时脱外套、垫汗巾、擦汗,避免着凉。 ⒊引导各小组组长、值日生带领班级自主管理,提醒幼儿进行秋冬季节疾病预防的自我管理和服务。感受丰收的快乐 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿整理自己的个人物品,放在自己相应学号的柜子里。 ⒉入园活动:引导幼儿进行来园签到,并说说自己是小组内第几个来园的人,提醒小组长做好小组人数统计;鼓励幼儿观察自然角里的动、植物,如天气渐冷后乌龟的活动变化,水培山药、红薯、芋艿的生长情况,并做好观察记录;班级内开展自主游戏活动,如阅读、绘画、捏泥、建构等。 ⒊晨谈:丰收的秋天、各种各样的南瓜。重点指导:引导幼儿说说自己知道的秋天丰收的一些农作物和瓜果。 |
户外锻炼 |
场地:百变赛道 指导要点:鼓励幼儿进行投掷游戏,尝试单手向前投掷沙包4米左右。 |
场地:山坡游乐场 指导要点:鼓励幼儿在索道游戏中尝试双腿夹沙包或皮球滑行。 |
场地:彩虹跑道、仓鼠乐园 指导要点:指导幼儿能助跑跨过25厘米左右的高度。 |
场地:山坡游乐场 指导要点:鼓励幼儿在竹梯、木板搭建的缓坡上平稳行走,保持身体平衡。 |
场地:仓鼠乐园、彩虹跑道 指导要点:鼓励幼儿尝试双手抓握吊环悬吊15秒左右。 |
⒈队列练习:能够快速地找到自己在做操队伍中的位置,并且能跟着指令进行转体踏步,动作整齐。 ⒉律动、早操:继续练习早操,能够跟着音乐节拍做出基本的动作,有精气神。 ⒊弹性安排:如遇下雨天或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,幼儿能够自主合作利用教师中已有材料、桌椅,以及垫子等组合游戏。 |
集体、 小组活动 |
活动一:丰收的秋天(社会) |
活动二:各种各样的南瓜(科学) |
活动三:波点南瓜(美术) |
活动四:秋姑娘(语言) |
活动五:运南瓜(体育) |
上午游戏 |
区域活动 |
沙水乐园 (主题:树叶沟渠) |
三力小镇 (主题:娃娃家) |
角色游戏 |
区域活动 |
区域活动:益智区:树叶小鱼、种花、西瓜棋;美工区:树叶贴画、波点绘画;科学区:小船承重、比比谁更重;生活区:晒秋、树叶编织;语言区:自主阅读《落叶跳舞》、《风中的树叶》等秋季系列绘本、故事排序;建构区:雪花片南瓜、大高楼。 角色游戏:上周结合秋天资源,重点指导超市整理货架,分类货物,并定价打包出售;鼓励幼儿大胆利用自然角、资源库里的秋季自然材料制作美食,如桂花糕、葱油饼、烧烤串等。 |
下午体锻 |
场地:山坡游乐场 指导要点:引导幼儿钻爬、平衡等,有保护的进行攀爬、前滚翻、钻爬运动。 |
场地:彩虹跑道 指导要点:鼓励幼儿能够与同伴进行接力赛跑。 |
场地:百变赛道 指导要点:鼓励幼儿能够用多种方式玩平板车 |
场地:仓鼠乐园 指导要点:鼓励幼儿单脚连续向前跳5米左右。 |
场地:百变赛道 指导要点:鼓励幼儿能够平稳连续地拍皮球。 |
下午游戏 |
创意馆 (主题:趣味波点世界) |
角色游戏 |
绘本馆 (主题:绘本阅读《十四只老鼠种南瓜》) |
区域活动 |
建构室+科探室 (主题:火车) |
日常生活 |
⒈请幼儿介绍自己带来的农作物,介绍这些农作物的特征和用途。 ⒉与幼儿一起了解一些秋天收获的时令蔬果,结合午餐和午点,鼓励幼儿不挑食。 ⒊安全教育:乘车安全,鼓励幼儿说说自己乘车时做过的事,知道乘坐交通工具的安全事项。 |
家长工作 |
⒈请家长与幼儿一起寻找秋天的农作物和果实,引导幼儿认识、收集一些各种各样的南瓜带到幼儿园与同伴分享。 ⒉鼓励家长在家与幼儿一起制作并品尝农作物食品。 |
环境创设 |
⒈丰富自然角,创设南瓜展览角,陈列幼儿带来的秋天收获的各种各样的南瓜。 ⒉继续丰富美工区,鼓励幼儿将绘制的波点作品装饰活动室。 |