星期

内容

一

二

四

五

六

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，观察每位幼儿的情绪，同伴间相互问好；做好二次晨检测温，然后自主签到，鼓励幼儿写名字、记录体温、看钟表等多种形式记录自己的来园。

⒉入园活动：整理书包、做好值日生工作、人数统计记录、自主绘画游戏故事；自然角观察照顾动植物，可参考“浇水指南”进行浇水，进行测量等相关活动；幼儿自主做好天气预报更新日期、记录天气情况。

⒊晨谈：开展运动会 指导要点：引导幼儿关注幼儿园的运动会，对运动会的游戏项目有所了解。

户外锻炼

室内：彩圈、垫子、沙包、绳子、球等

发展目标：能自由组合材料，一物多玩，发展平衡的能力。

前操场：

皮球、绳子、沙包等

发展目标：能练习连续跳绳10个以上。

后操场：沙包、飞盘、皮球、绳子等

发展目标：能在荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。

室内：绳子、沙包、彩圈、垫子等

发展目标：能尝试组合多种材料进行锻炼，具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。

前操场：彩圈、障碍物、绳子等

发展目标：能单脚连续向前跳8米左右。

⒈队列练习：能手脚协调地进行踏步走、四路纵队变两路纵队；看手势听四队变4个小圆形。

⒉律动、早操：进一步熟悉韵律操的音乐和动作，能听着音乐较合拍做早操动作。

集体、

小组活动

活动一：运动会开幕式（半日活动）

活动二：熟悉运动项目（半日活动）

活动三：运动会（半日活动）

活动四：闭幕式（半日活动）

活动五：运动会上有趣的事（美术）

上午游戏

周一—周四指导要点：运动会

户外建构（周五）指导要点：上周丰富搭建内容，利用辅助材料进行装饰，本周引导幼儿观察和发现建构牢固房子的条件，尝试使用各种积木和辅助材料进行拼搭不倒的房子。

下午体锻及游戏

体锻：滚球搬物

发展目标：锻炼幼儿的身体协调能力。

区域活动

指导要点：通过讲解和视频和孩子一起了解运动会游戏项目和玩法。

体锻：好玩的垫子

发展目标：锻炼钻、爬、跑、跳、前滚翻等运动技能。

集体活动

指导要点：和幼儿了解运动会场地和注意事项。

体锻：追追乐

发展目标：能运用“跑追走”的玩法，训练快速走的能力。身体的协调能力。

绘本阅读：一起来运动

指导要点：引导幼儿仔细观察画面，体验运动的乐趣，并喜欢上运动，表达绘本内容。

体锻：抢球大战

发展目标：能快跑运球，锻炼身体的协调能力。

益智游戏：抢十

指导要点：鼓励幼儿认识十以内的数字，能进行快速凑十的小游戏，锻炼思维能力。

体锻：单脚跳

发展目标：能单脚绕过障碍物。

角色游戏

指导要点：鼓励幼儿设计运动会项目，自主进行开展运动会。

日常生活

⒈收集各种运动会的物体或相关图片，并在日常生活中观看相关视频，了解运动会的流程和运动项目。

⒉组织幼儿在日常生活中观察自行车、汽车的轮胎，看看这些轮胎上的花纹有什么不同，并了解其作用。

⒊为幼儿提供各种有弹性的物品，如：皮筋、海绵、皮球、弹簧、蹦蹦床等，供幼儿玩耍，在玩的过程中体验弹性，发现弹性。

家长工作

⒈邀请家长志愿者来园协助老师开展运动会。

⒉邀请家长协助孩子收集各种相关材料，如盒子、一次性杯子、鞋子、轮子、大小圆桶等。

环境创设

⒈创设“运动会”相关运动项目，引导幼儿了解运动会开设的游戏项目，体验参与运动会的乐趣。

⒉布置“我们的运动会”，把幼儿在运动会上参加的各种游戏项目以不同的形式表现出来，引发幼儿的讨论，扩展相关的经验。