星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，观察幼儿的情绪和身体状况，鼓励同伴间相互问好；

⒉来园活动：鼓励幼儿自主签到，用写自己的姓名、记录天气、记录来园时间等多种形式签到。自然角里提醒幼儿及时给动植物换水，关注各类种植实验的发芽变化，重点观察水培黄豆的生长的变化，做好观察记录；班级里开展自主游戏活动，如阅读、绘画、折纸、桌面建构等。

⒊晨谈：植物的种子、种子的传播方式。指导要点：鼓励幼儿大胆说说各种花草、树木、蔬菜、水果等植物的种子藏在那里，了解一些秋天常见的果实和种子，并聊聊这些种子的传播方式。

户外锻炼

场地：西1区

指导要点：指导幼儿尝试在体操垫上倒着爬行。

场地：北区

指导要点：指导幼儿能侧向转体肩上掷远。

场地：西1区

指导要点：指导幼儿尝试20-30米快速跑。

场地：北区

指导要点：指导幼儿两两合作，间距2-4米抛接皮球。

场地：西2区

指导要点：指导幼儿能够双脚夹着沙包跳一段距离。

⒈队列练习：能手脚协调地进行踏步走、四路纵队交叉换位；看手势听音乐变风车队形。

⒉律动、早操：能听着音乐精神饱满、节奏合拍地做动作，根据音乐旋律的变化调整。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内晨锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及彩圈、跳绳等材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：神奇种子店

（语言）

活动二：种子的旅行

（科学）

活动三：种子旅行记（美术）

活动四：幼儿园露营计划

（社会）

活动五：点点找朋友（数学）

上午游戏

区域游戏

角色游戏

区域活动

创意馆

（主题：动物树叶面具）

建构室+科探室

（主题：轨道乐园）

区域活动：美工区：种子创意画、自然物写生、动物树叶面具；语言区：自制小书《种子旅行记》、皮影戏《西游记》、《神奇种子店》故事创编；建构区：轨道乐园、秋天的树；益智区：翻翻棋、种花生；科探区：造纸术、秤种子；生活区：有趣的刺绣、绕毛线；表演区：《大中国》打击乐表演、《小树叶》表演。

角色游戏：与幼儿讨论超市试吃台可以新增哪些试吃新品，鼓励幼儿将收集来的种子、坚果投入试吃台，重点观察幼儿进行试吃、称重、打包、分装售卖等活动。

下午体锻

场地：西2区

指导要点：指导幼儿单脚连续向前跳15米左右。

场地：西1区

指导要点：指导幼儿从距离地面30-35厘米的高处向下跳，落地能够屈膝缓冲，保持身体平衡。

场地：北区

指导要点：指导幼儿探索运球的方法，合作运球。

场地：西1区

指导要点：鼓励幼儿尝试助跑跨跳过0.5米以上的高度。

场地：北区

指导要点：指导幼儿进行连续跳绳。

下午游戏

户外创造性游戏

（主题：种子创意拼摆）

户外探索性游戏

（主题：沙水乐园）

绘本馆

（主题：阅读绘本《种子种子有魔力》）

区域活动

角色游戏

日常生活

⒈在散步以及户外活动时，引导幼儿寻找幼儿园各种植物的种子，并根据它们的外部形态特征讨论、探索其传播方式。

⒉与幼儿利用空余时间观察种子发芽生长的视频，了解种子的播种和生长方式。

⒊安全教育：钻爬护栏真危险，引导幼儿理解爬护栏的危险，知道不钻护栏，不翻越护栏。

家长工作

⒈鼓励家长与幼儿共同阅读有关植物、种子的百科，进一步了解各种有关的知识内容。

⒉向家长宣传预防秋季传染病措施，提醒家长根据季节转换的特点关注幼儿的穿衣，避免着凉感冒。          

环境创设

⒈鼓励幼儿将收集的种子带来，进行各种种子的创意活动，并鼓励幼儿用种子的作品装饰活动室。

⒉与幼儿在自然角播撒各类种子，并观察种子的发芽生长，引导幼儿进行持续观察与探究。